Гнедых Лариса Ивановна

Во все времена самым показательным конечным результатом любого образовательного процесса является состояние здоровья учащихся. Давно известно, что здоровые дети учатся лучше, а здоровые учителя лучше учат. Ученикам приятнее общаться с бодрым, улыбающимся, здоровым учителем, чем унылым, уставшим и с плохим настроением педагогом. Я всю жизнь занимаюсь спортом. Посещая секцию фитнеса, обратила внимание, что секцию больше посещают женщины в возрасте, молодежь мало занимается спортом, хотя все хотят выглядеть хорошо и быть здоровыми. А это большой труд. Видя это, решила получить второе образование – учитель физкультуры.  Веду в школе кружок «Тай-бо», в нем с удовольствием занимаются и учителя,  и дети.

Педагог обязан быть сам здоров, знать законы здорового образа жизни и уметь передавать эти знания и личный опыт обучающимся. Здоровье учителя, безусловно, зависит от него самого. С другой стороны, и обществу необходимо приложить максимум усилий в деле оздоровления учителей. От здорового учителя - к здоровому ученику и здоровому обществу.

О себе

Учителем физкультуры стала в 45 лет, получила второе образование и пришла работать в школу. Мне всегда было интересно находиться в кругу молодежи, мне нравится общаться, заниматься спортом с молодежью. Я учу детей на уроках физкультуры, а они учат меня)) 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"  Это книга про трудные времена для нашей страны, про детей, которые потеряли все, но , пройдя через трудности, неприятие нового строя, только через тяжелый труд, взаимопонимание, сверхеловеческие усилия, смогли стать настоящими людьми.

Мои достижения

Получила Золотой знак ГТО (9 ступень)