Гилязова Чулпан Рамилевна

Информационно – коммуникационные  технологии является как средством подачи материала, так и контролирующим средством.

Информационные технологии помогают мне повысить уровень преподавания, обеспечивая наглядность, контроль, большой объем информации, являясь стимулом в обучении. Для этого я применяю текстовый редактор, создаю презентации по изученным темам, пользуюсь услугами Интернет, использую различные тесты на бумажных носителях и тестовые задания на компьютере для оценки знаний учащихся. Освоение информационно – коммуникационной технологии позволяет реально индивидуализировать учебный процесс, усилить положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность.

Урок должен нести не только определенные знания, но и радость каждому ученику  Приемы разучивания пословиц, поговорок, стихотворений помогают  учащимся овладеть не только аспектами языка. При помощи игровых приемов можно закрепить новый языковый материал, а можно весело и непринужденно повторить пройденный материал, Многократное проговаривание однотипных грамматических структур не вызывает усталости у учащихся.

В заключение хочется сказать, что главное в работе учителя – это стремление к творческому поиску. Для овладения учащимися вторым государственным языком.