Мурышкина Галина Трофимовна

Учитель! Сколько надо любви и огня,чтобы слушали, чтобы верили, чтобы помнили люди меня!

Вот учитель входит в класс. Все ребята встают и замирают. Начинается урок. Учитель раскрывает перед учениками страну несметных богатств- страну знаний. Каким же должен быть идеал учителя? Мне кажется, чтобы посвятить свою жизнь благороднейшей и труднейшей профессии, нужно обладать такими чертами характера, как неустанная работа мысли, душевная щедрость, любовь к детям,  безграничная верность своему  делу, постоянное творчество.Будут меняться классы, меняться люди- ребята ведь растут, умнеют день ото дня. Растёт и учитель, всё больше узнаёт, больше любит своё дело. И каждый год, каждый класс- новый этап творчества учителя, новые поиски, заботы, радости. Учитель- это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков, это человек, работающий над самой ответственной задачей- над формированием человека.Труд учителя- подвиг: ежедневный, незаметный, нелёгкий. И лучшая награда для педагога - увидеть, что ученики выросли полезными Родине людьми.

Труд наш  кропотливый, с каким трудом ещё сравнишь?!

Учитель- сеятель над нивой, бесценный урожай растишь.

Учитель- первооткрыватель- ведёшь по жизни молодёжь,

В тоннах знаний, как старатель, крупинку золота найдёшь!

Учитель- ювелир: потрудившись над детьми не раз,

Трудом и любовью своей прочный дуб превращаешь в алмаз!

Сегодня позади уже сорок один год педагогической работы и сорок один год непрерывной учебы. Как же оценить то, что познано, сделано, вложено в своих учеников? Главные критерии для оценок в другом. В том, что позволило кому-то стать увереннее в себе, позволило увидеть в жизни свое призвание.Кто-то пойдет дальше других. Кто-то в профессиональном мастерстве обгонит меня. Он окажется ближе к совершенству. В таком случае моя работа была выполнена достойно.Есть еще очень яркие критерии. Ученики с нетерпением ждут любимых уроков. С желанием осваивают новое. Связывают свои успехи с работой педагога. Спустя многие годы, с искренним чувством благодарности находят своего учителя, чтобы просто поговорить, рассказать о себе, вспомнить что-нибудь.Моя работа – любимый способ познания, творчества, общения, самовыражения. Мои ученики – мои единомышленники, доверившие мне частицу своей судьбы. Я счастлива!                                           

О себе

Родилась я в поселке Панфиловский Гусь-Хрустального района. Окончив Панфиловскую школу, поступила в Покровское педучилище. После окончания училища меня в1971 году направили работать в Мокровскую школу учителем русского языка и литературы. В этом же году поступила на заочное отделение Орехо-Зуевского пединститута и получила диплом о высшем образовании по специальности учитель начальных классов. Вот уже более 40 лет я работаю в родной школе и учу детей на радость родителям и себе. Люблю читать книги, особенно нравятся мне книги Л.Н.Толстого и Распутина, люблю выращивать цветы. У меня два сына и дочь, трое внуков. Всех люблю и обожаю, всем помогаю.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Воскресенье" - Л.Н.Толстой,  "Прощание с Матёрой", "Живи и помни" В.  Распутина. Сказки.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что весь мир держится на любви. На любви матери к своему ребенку,  на любви детей к родителям, на любви влюбленных, на любви к природе. И если, хотя бы одна эта любовь пропадает, цветные краски жизни меркнут, и начинает рушиться мир.

Мои достижения

Мои достижения - это уважение и благодарность моих учеников, это радость от встречи с ними, признание моих учеников и их родителей.

Моё портфолио

Моё педагогическое кредо - найти ключик к каждому ребёнку, к каждой детской душе, подарить частичку своего сердца.

Регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, соответствовать времени, в котором живу, месту, которое занимаю

            Решать. Меняться. Стремиться вперед. Мыслить. Принимать выводы.

            Вставать и действовать. Отказываться от стереотипов. Достигать.

            Мечтать. Открывать. Верить. Останавливаться. Слушать себя.

            Расти. Побеждать. Смотреть на жизнь открытыми глазами.