Галашан Татьяна Александровна

О себе

Вряд ли можно найти название профессии человека, которое звучало бы так же красиво, гордо, проникновенно, как слово учитель.Учитель, педагог – это не профессия, а скорее призвание.  Мы рождаемся во второй раз, когда избираем свою профессию, определяющую наш путь в жизни.Я – учитель начальных классов. Понимаю, что это самая прекрасная профессия, но и самая трудная.

         Закончила Тверской педагогический колледж и получила специальность «учитель начальных классов».

        Прошла  подготовку…….

        Успешно аттестовалась, и мне была присвоена 1 квалификационная категория.

         Но мало иметь учительский диплом. Надо владеть ещё величайшим из искусств – искусством любить детей.

         После 16 лет работы в школе-интернате для детей сирот, я третий год работаю в Эммаусской средней общеобразовательной школе. В замечательном творческом, креативном коллективе учителей и воспитателей.

         Я очень люблю принимать участие в школьных праздниках и постановках. С удовольствием веду детский школьный театральный кружок «Театр и дети», в котором каждый ребёнок ждёт сказки, чуда, новых открытий. Ребята получают возможность самовыразиться, проявить свои  творческие способности. Инсценировки мы используем и при изучении литературных произведений. Через образ им легче проникнуть в смысл классической литературы.

           Как итогом работы в дополнительном образовании стало моё участие в окружном и районном конкурсе «Весенний перезвон».

          В 2014 году начала своё участие  в фестивале педагогических идей.

          Профессия учителя младших классов привлекает меня  своей гуманностью и благородством. Для меня очень важно, чтобы мои ученики ушли с  урока, не только получив определенный объём знаний, но и став хоть чуточку добрее, справедливее, лучше.

            Нестандартные уроки, помогают обучающимся максимально раскрыть свои творческие способности, развивают любознательность. Придя на урок ребёнок хочет творить, изобретать. И важно не погасить эту искру самостоятельности, а разжечь пламя. Когда создаётся проблемная ситуация на уроке, возникает живой диалог, появляются игровые моменты, тогда и рождается интерес к знаниям.

           В нашей школе открыта «Школа будущих первоклассников». Я с радостью встречаю их на пороге школы, на занятиях учу их обучению грамоте, математики и окружающему миру. На занятиях ребята «учатся» быть школьниками, соблюдать правила учеников, работать в коллективе.

           Я сделала свой выбор. Как гласит восточная мудрость, «дорогу осилит идущий».

          И не могу я сегодня не сказать о своей семье. Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

поэзия Б.Ахмадулиной, А..Дементьева, Э.Асадова

Моё портфолио

Детям отдаем мы всё на свете,

Отдаем от сердца, не взаймы.

Лишь бы только дети, наши дети.

Были бы людьми, стали бы людьми.                   

Роберт Рождественский