применение ЭОР на уроках химии

Здравствуйте уважаемые учителя и Наталия Валентиновна! Для меня также эта тема является актуальной и кажется очень интересной. В этом году на курсах нас научили работать с образовательными коллекциями. Очень бьогатый материал материал собран, качественные презентации, виртуальная лаборатория - все для работы. Но в родной школе столкнулась с проблемой их использования. кабинет оснащен мультимедиа оборудованием, но компьютер не запускает ОМС-плеер, не могу его никак загрузить. Может вы знаете как это сделать? Поэтому приходится дома отбирать материал и адаптировать, но при этом не всегда сохраняется качество материала. А вобще от данных коллекций я восторге. Конечно, придется много отработать, изучая и отбирая материал, но это того стоит.

Виртуальная экскурсия на металлургическое производство: http://www.ruslom.ru/?page=mnews&id=9172. Правда, без видео, но с приличными фотографиями и сопроводительным текстом. Можно самим презентацию сделать. Кроме того, на сайте ФЦИОР есть интересный информационный модуль "Химическая промышленность и химические технологии. Сырье для химической промышленности. Научные принципы химического производства" (http://fcior.edu.ru/card/8476/himicheskaya-promysh...). Модуль представляет собой интерактивную самораскрывающуюся схему, состомт из 7 слайдов. В нем есть схема классификации химического сырья, даются научные принцыпы производства, приведены технологические схемы производства аммиака, серной кислоты, азотной кислоты, алюминия. Я бы рекомендовала использовать его в 11 классе при изучении химических производств или на элективных курсах.

Рада, что смогла Вам помочь.