Филиппова Александра Петровна

Приветствую вас, уважаемые коллеги!

О себе

Образование - высшее

Якутский государственный университет, 

физический факультет, 1989 год

специальность -физика.

Квалификационная категория - высшая, 2015 год

Стаж работы по специальности 29 лет

Место работы: МОБУ СОШ №7 г. Якутска 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, научно-популярная литература

Мой взгляд на мир

Смотри на Мир по детски чистым взглядом,

Старайся видеть светлое кругом,

Тогда тебе и люди будут рады,

Пусть Счастья лучик твой согреет дом.

Мои достижения

Мои достижения - достижения моих учеников.

Моё портфолио

Цель моей педагогической деятельности – создание условий для достижения современного качества образования, воспитания профессионально-компетентной личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Я считаю важным дать учащимся не только определенный набор знаний, сформировать у них определенные умения и навыки, но и научить учиться, развивать интерес к дальнейшему познанию.

В педагогической деятельности ставлю следующие задачи:

• совершенствовать формы организации учебной деятельности посредством использования новых педагогических технологий, эффективных методик обучения;
• раскрывать способности, интеллектуальный и творческий потенциал каждого учащегося;
• формировать общеучебные компетенции  и гражданскую позицию на основе нравственных ценностей общества.

В своей работе использую современные образовательные технологии: проблемный метод обучения, решение творческих заданий, игровые технологии; личностно-ориентированные технологии обучения, создающие условия для обеспечения собственной учебной деятельности обучающихся, учёта и развития индивидуальных особенностей обучающихся. Составляя индивидуальные задания, стремлюсь  придать им практико-ориентированный вид и характер, максимально приближенный к жизненным ситуациям. Стараюсь активизировать познавательную деятельность учащихся на занятиях, подавая учебный материал под таким углом, который позволяет удивить и заинтересовать. Интересный факт или нестандартная формулировка способствуют повышению заинтересованности в изучении предмета.

Портфолио: