Фенина Татьяна Васильевна

О себе

Фенина Татьяна Васильевна в 1979 году с отличием окончила физико-математический факультет Ставропольского Государственного  педагогического института по специальности физика и математика, ей была присвоена квалификация учитель физики и математики средней школы.

Учитель  высокого профессионального уровня. Критерием  оценки деятельности учителя является методическое вооружение, большой арсенал инновационных форм, что способствует результативности ее работы. Обладает высоким уровнем развития компетентности в области личных качеств. В ходе образовательного процесса способна  к  дифференцированному и индивидуализированному восприятию внутреннего мира учащихся. Татьяна Васильевна   обладает культурой и развитыми навыками самоорганизации своей профессиональной деятельности. Инициативный, грамотный, творчески работающий педагог. Имеет   хорошую теоретическую подготовку.

Татьяна Васильевна обладает педагогическим талантом, вносит элементы определённой новизны в методику преподавания предмета, улучшая имеющуюся технологию, совершенствуя и видоизменяя приёмы учебно-воспитательной работы, обеспечивает возможности освоения современных образовательных программ обучаемыми.

Педагог четко представляет цели и задачи стоящие перед современной школой, которые  формулируются  на основе как нормативных, так и возрастных, и индивидуальных особенностей обучающихся. В своей работе применяет  приемы  вовлечения обучающихся в формирование индивидуальных учебных целей курса и отдельных занятий.

Позиция педагога характеризуется стремлением к максимальному личному вкладу в осуществление прогрессивных преобразований. Татьяна Васильевна  изучает по различным источникам последние достижения педагогической науки и практики, расширяет знания по своему предмету, совершенствуя  сложившуюся у нее методику преподавания. Свидетельством этому являются многочисленные курсы повышения квалификации, выступления на заседаниях школьного, районного методического объединения, мастер- классы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Как закалялась сталь,  Мартин  Иден

Моё портфолио

Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога, показать умения учителя решать профессиональные задачи, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения, оценить профессионализм учителя.

Задачи портфолио:

показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально-педагогических проблем;

показать владение современными образовательными технологиями, методическими приемами, педагогическими средствами; использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе; охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами;

проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; умение вырабатывать технику взаимодействий с воспитанниками, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных целей;

оценить профессионализм учителя, использование в профессиональной деятельности законодательных и нормативных правовых документов.