Федосова Татьяна Артуровна

В современной жизни много сторон, радостных или трагичных, глубоко осмысленных или сугубо потребительских. Учитель в современной школе зачастую сегодня является той гранью, которая верно разделяет добро и зло в глазах учеников. Радушие учителя, его позитив и взаимопонимание с учениками делают школьную жизнь более спокойной, целенаправленной и уверенной, а классный коллектив становится настоящей дружной семьей.

О себе

Я живу в Санкт-Петербурге. Закончила Ивановский государственный университет, факультет романо-германской филологии по специальности филолог, преподаватель, переводчик. Мой педагогический стаж - 24 года. Работала по методике И.Ю. Шехтера на курсах английского языка для взрослых. Эмоционально-смысловой подход в обучении иностранным языкам и сейчас остается для меня любимым и востребованным.

Несколько лет работала завучем и учителем английского языка в американо-русской культурологической школе №634  города Санкт-Петербурга "The School of Tomorrow", где все предметы преподавались на английском языке.

Последние 15 лет работаю учителем английского языка в 411 школе "Гармония" в Старом Петергофе. Школа является культуротворческой. Я принимаю участие в международном культуро-образовательном проекте "Взаимопонимание между народами осуществляет школа".

Также преподаю исторрию города на английском языке. Принимаю участие в международных семинарах и круглых столах в Доме Дружбы Народов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Отцы и дети"  И.С. Тургенев

Произведения А.С. Пушкина

Энциклопедия здоровья Луизы Хей

Произведения Ч. Диккенса

Мой взгляд на мир

"Если хочешь увидеть радугу, будь готова попасть под дождь".  Долли Портер

Моё портфолио

Всегда стараюсь на своих уроках научить ребят радоваться малому и открываться большому. Если Вы хотите попасть в цель, предварительно нужно прицелиться. Так и происходит в процессе обучения иностранному языку: нужно целенаправленно и осознанно ориентировать учеников на владение новыми умениями и навыками. Для человека, который по-настоящему умеет хотеть, нет ничего невозможного. Поэтому дети в нашей школе изучают не только английский, но и немецкий, французский языки, ходят на курсы, которые проводят носители языка, принимают участие в олимпиадах и конкурсах. В университетский годы я сама изучала английский, французский, латынь, древнеанглийский и готский языки, зарубежную литературу. Знание иностранных языков – это открытая дверь в мир путешествий, знакомств, искусства и науки. Не бывает несчастливых людей – есть только люди ленивые. Глубокое понимание этого утверждения может стать нашим самым лучшим мотиватором в достижении целей. Дети – лучшие эксперты в отношении счастья!