Федорычева Юлия Юрьевна

У каждого свой взгляд на то, каким должен быть современный учитель.Но главное требование -это идти в ногу со временем.Время стремительно меняет технологии, программы,учебники....Что же остается неизменным? Профессионализм и знание своего предмета.Без этого качества не возможно и представить себе современного учителя. В этом нам очень помогает опыт коллег,которым они щедро делятся на бескрайних просторах интернета. Очень надеюсь,что и мой опыт окажется востребованным на странице моего мини-сайта.

О себе

Окончила Пензенский государственный педагогический институт в 1989 году по специальности учиель биологии-химии. С 2000 года работаю в школе № 55 г. Казани учителем биологии. С 2006 года совмещаю должность  педагога-организатора. Руковожу Детской общественной организацией "Радуга".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков "Мастер и Маргарита", Г. Г. Маркес "Сто лет одиночества",Моэм Сомерсет  "Театр"

Мой взгляд на мир

Давайте восклицать, друг другом восхищаться
Высокопарных слов не стоит опасаться
Давайте говорить друг другу комплименты
Ведь это все любви счастливые моменты

Давайте горевать и плакать откровенно
То вместе, то поврозь, а то попеременно
Не надо придавать значения злословью
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью

Давайте понимать друг друга с полуслова
Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова
Давайте жить во всем друг другу потакая
Тем более что жизнь короткая такая

Булат Окуджава.

Мои достижения

2012 год Республиканский грант " Наш лучший учитель"

2013 год грамота Министерства по делам молодежи и спорта Республики Татарстан за большой вклад в развитие Десткого общественного движения.

Моё портфолио

Портфолио это не просто "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в  жизни учителя. Оно позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.Это возможность посмотреть на себя со стороны. Перелитывая страницы с грамотами, дипломаи, благодарственными письмами невольно задерживаешься на наградах своих учеников в которых проростает посеянное вами зерно и невольно задумываешься...Чем ты гордишься больше? Свими достижениями или этими победами, к котрым шли вместе?