Главные вкладки

Цыбырнак Светлана Анатольевна

сайт учителя начальных классов , воспитателя ГПД

учиться, учиться, учиться

Профессия: учитель, воспитатель ГПД

Профессиональные интересы: учить детей

Увлечения: чтение книг

Страна: РФ

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ Гтмназия № 587 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Начинать приближение к современному речевому идеалу нужно как можно раньше. Развитая речь дает ребенку возможность лучше овладевать знаниями, формирует ум, волю, чувства. Надо чтобы на уроках дети осваивали то, что важно в жизни каждого человека: умение передавать информацию; поддерживать беседу; устанавливать контакты; пересказывать, рассказать ситуацию; написать письмо, поздравление; красочно оформить речь.

Эту работу я начинаю с первого класса. Для меня уроки чтения - это возможность помочь каждому ребенку узнать самого себя, окружающий мир, научиться думать. Учу детей не просто пониманию печатного текста, но и формирую такие качества, как беглость, сознательность и выразительность чтения и главное, учу детей чтению- общению, чтобы они как можно скорее научились читать – думать, читать – чувствовать, читать – жить.

Как известно, процесс обучения и воспитания двусторонний, очень важно, чтобы этого же хотели и мои ученики.

На уроках обязательно провожу речевые разминки, используя скороговорки, чистоговорки, считалки, пословицы, поговорки с целью обогащения словарного запаса, развития речи, памяти, мышления. Включаю работу в паре, группе, например: составить из слов карточек готовое высказывание. Постепенно появляются стихотворные попытки, проба пера. Стихи – узор в душе ребят. Дать почувствовать детям богатство, красоту, выразительную силу языка – это ли не воспитание и развитие речи.

Творчески раскрепощенный, эмоционально настроенный ребенок глубже чувствует и понимает прочитанное.

На уроках чтения мои дети превращаются в театральных актеров, и даже слабый ученик принимает участие в этом действии, раскрывая свои скрытые способности, которые он не всегда может показать на обычном уроке.

Обучая, детей я постоянно учусь сама, так как чем богаче и разнообразнее словарь учителя, чем ярче, насыщеннее его речь, тем больше слов смогут усвоить наши дети. Именно учитель является одним из источников, из которого дети получают знания и образец культурной речи.