Воробьёва Елена Викторовна

Всегда в поиске! Поощрять любые успехи учащихся, считая ситуацию успеха залогом счастливого будущего ребенка.

О себе

Педагог дополнительного образования:

 Воробьева Елена Викторовна

Образование:среднее  специальное, окончившая Благовещенское педагогическое училище №3, по специальности воспитатель детского сада

Стаж педагогической работы:  20 лет, из них в данном кружке 9 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Лермонтов "Мцыри", 

Михаил Булгаков "Собачье сердце".

Лев Толстой "Анна Каренина"

Мой взгляд на мир

Найти в ребенке изюминку, зернышко творца, которое нужно взрастить, оберегать и постоянно развивать.

Мои достижения

Главное мое достижение- это то, что я реализовала себя как педагог и очень люблю своё дело.

Моё портфолио

Основнойформой ведения учебного процесса считаю занятия, которые проводятся  по классической методике – 80% , по инновационной методике (исследовательская деятельность, мастер – классы и др.) – 20 %.

              Основной формой ведения классических занятий являются  фронтальные занятия.

Использую следующие формы проведения занятий:

• групповые,
• индивидуальные,
• дифференцированные,
• занятие-игра,  конкурсы,
• занятие-путешествие.

Для достижения лучших результатов во время занятий стараюсь создавать  атмосферу  сотрудничества и взаимопонимания. Обязательные  элементы: поощрение, введение обучающихся в ситуацию успеха, повышение мотивации, через персональные выставки, награждения; беседы, занятия по принципу «Творческая гостиная».

Для наилучшей адаптации детей, при поступлении в кружок и дальнейшем их обучении, применяю:

• коммуникативные игры,
• занятия по анималотерапии: метод оказания психологической помощи, через взаимодействие с животными и их символами.

 Достижению положительных результатов способствует преемственность между старшим и младшим возрастом, а также взаимосвязь традиций, сложившихся в кружке.