Клешнина Елена Михайловна

Уважаемые коллеги! Приглашаю Вас посетить мой мини-сайт, на котором постараюсь делиться с Вами своими методическими материалами. Буду рада взаимному общению и пониманию по проблемам воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Всем желаю творческих успехов и добра.

О себе

Окончила Ставропольское педагогическое училище. Педагогический стаж 28 лет, стаж работы в должности старшего воспитателя - 8 лет. С 2017 года имею высшую квалификационную категорию. 1 марта 2019 года получила диплом об окончании Московского педагогического государственного университета, имею высшее образование по специальности педагог - психолог дошкольного образования. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям". Данное произведение помогает решать проблемы развития, формирования и воспитания, обучения и образование детей в единстве с потребностями нащего современного общества. В книге подняты актуальные проблемы воспитания ребенка, подростка, юноши.

Мой взгляд на мир

Жизнь не всегда приподносит приятные сюрпризы

Мои достижения

У меня полная семья, двое замечательных дочерей и любимая работа - разве это является не достижением?

Моё портфолио

                                             Пришла в детский сад – улыбнись на пороге,

                                             Всё, что ты отдаёшь – получаешь в итоге!

     Наступает утро, и в детском саду пробуждается жизнь.

     Ты только переступаешь порог детского сада и уже  испытываешь необычное состояние, так как сейчас придут, прибегут твои малыши и каждому хочется сделать с утра приятное, необычное, что – то новое и неповторимое, для того чтобы их удивить, заинтересовать, для того чтобы жизнь своих малышей в течение всего дня насыщенной и разнообразной.

     И для этого ежедневно ты придумываешь, как создать группу уютной и комфортной, а так же оригинальной и полезной для всестороннего развития каждого малыша. Так чтобы он  был активным участником, и многое узнал:  « как устроена крупа», как прорастают семена, откуда берётся мёд, чем полезны овощи и фрукты, для чего нужны растения, почему жжётся крапива, как летает самолёт, какие изменения происходят в мире природы, для чего нужно умываться и многое, многое другое. Условия нужно создать так, чтобы малыш пришёл домой и сказал своим родителям « В нашем детском саду происходят всякие чудеса!»

     Умение создать домашний уют для педагога – мастера это тещё только полдела нужно ещё каждый день помнить о том, что ребёнок – уникальная личность. В силу этого недопустимо его сравнивать с другими детьми. Такого как он, нет больше в мире и каждый педагог должен ценить его индивидуальность, поддерживать и развивать её. Проникаться искреннем уважением к тому, что создаётся самим ребёнком, будь – то рисунок, рассказ, песенка, постройка из песка, из строительного материала, самоделки из бумаги или пластилина. Восхищаться его инициативности и самостоятельности, так как это способствует формированию у него уверенности в себе и своих возможностях. Отсюда ребёнок всегда будет видеть в педагоге соратника, помощника, друга. Готового поддержать и оказать помощь в трудную минуту. А быть другом своих детей значительно труднее, чем прокормить и одеть их. Этому тоже нужно учиться.

      Как сказал Сухомлинский В.А.: « Дети – это счастье, созданное трудом педагога. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но ведь и мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью».

     О себе:  Нахожу вдохновение и удовлетворение от своего труда. Считаю звание « педагог» не профессией, а призванием. Благодарна судьбе  за возможность влиять на будущее посредством развития умственных, духовных и нравственных качеств своих воспитанников.

Интернет - ресурсы старшего воспитателя:

 Справочник старшего воспитателя - https://e.stvospitatel.ru/

Менеджер образования: портал информационной поддержки руководителей ОУ - https://www.menobr.ru/

Методическая работа в детском саду - http://doshvozrast.ru/metodich/metodich.htm

Портфолио: