Чабан Екатерина Анатольевна

Доброго времени суток, уважаемые коллеги, педагоги, родители!

Рада приветствовать Вас на своей страничке.

Здесь я делюсь с Вами своим опытом.

О себе

В 2009 году окончила Педагогический институт Саратовского Государственного Университета им. Н.Г.Чернышевского, факультет "Педагогики, психологии и начального образования". По специальности "Педагог-психолог", "учитель Информатики". С этого же года начала свою деятельность воспитателя, о чём ни на секунду не пожалела. Имея своих детей, очень люблю остальных, люблю открывать в каждом из них что-то индивидуальное, находить с каждым общий язык. Истинно верю, что кажды ребенок неповторим и индивидуален. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Выготский "Вопросы детской психологии"

Я.Корчак "Как любить ребёнка"

А. Фабер и Э. Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили»

Мой взгляд на мир

Однажды я узнала одну притчу. Называется она "Урок бабочки". Вот, послушайте...

    " Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все что могла, и что ни на что другое у нее не было больше сил. 
     Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались. 
     Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Ничего не случилось! 
     Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои нерасправленные крылья. Она так и не смогла летать. 
     А все потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, чтобы выйти через узкую щель кокона, необходимо бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла расти и развиваться." 

     Также и в воспитании детей. Если за ребёнка всегда делать его работу, Вы будете лишать его духовного развития. Ребенок должен научится прикладывать усилия, которые так необходимы в жизни, которые помогут ему преодолевать все трудности, которые помогут быть ему сильным. 

Мои достижения

Моё портфолио

Кто такой ВОСПИТАТЕЛЬ? Каким он должен быть?...В перую очередь, конечно же - ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ. Раскрывать в КАЖДОМ из них что-то индивидуальное,уметь услышать КАЖДОГО. Привлечь, заинтересовать, быть ДРУГОМ... И я очень стараюсь быть ХОРОШИМ ВОСПИТАТЕЛЕМ. Быть ДРУГОМ для своих детей...

Интернет-ресурсы, которые я использую в своей работе:

https://www.maam.ru Международный образовательный портал

www.pedsovet.org Сайт для активных и современных педагогов – форумы, обсуждения, семинары, возможность представить свой педагогический опыт, разнообразные конкурсы всероссийского уровня

www.festival.1september.ru Всероссийская площадка для предоставления и распространения педагогического опыта

http://dob.1september.ru Журнал «Дошкольное образование»

www.dovosp.ru Сайт журнала «Дошкольное воспитание»

http://vsewebinari.ru/ Федеральный образовательный портал

http://doshvozrast.ru Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье

http://www.o-detstve.ru/ О детстве (портал для детей, родителей, педагогов)

http://www.ucheba.com/met_rus/k_doshvosp/title_mai... Образовательный портал «Методика» раздел Дошкольное воспитание

https://www.7ya.ru/baby/ Всё о детях и семье

http://www.nachideti.ru/ Портал для родителей "Наши дети"

http://www.childpsy.ru "Детский психолог"

http://www.logoped.ru Логопед

Портфолио: