Стрижова Елена Ивановна

Счастье - это когда тебя понимают,

Большое счастье - это когда тебя любят,

Настоящее счастье - это когда любишь ты!

О себе

Меня зовут Стрижова Елена Ивановна.

Образование - высшее, Институт управления.

Я - педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Стаж работы - 15 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Фрейд З. "Применение толкования сновидений при психоанализе",

2. Георгий Грачев, Игорь Мельник "МАНИПУЛИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТЬЮ: Организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия",

3. Н.В. Самоукина "ПСИХОЛОГИЯ ОПТИМИЗМА".

Мой взгляд на мир

Человеческая жизнь – это постоянная связанность с другими. Каждое «Я» находится в постоянном поиске другого «Ты», – с тем, чтобы образовать союз любви – «Мы». Успех или неудача в этом поиске означает успех или неудачу всей человеческой жизни. Быть человеком – это означает любить и быть любимым. Невозможность установления глубоких, человеческих связей любви является основной причиной всех психических и эмоциональных расстройств. Джон Пауэлл. 

Мои достижения

Создаю условия для выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности через участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях:

2015 год – победители Всероссийского творческого конкурса «Эрудит»;

2015 год – победитель международного конкурса-олимпиады «КвадроАкадемия. Осень2015» для дошкольников,

2015 год – победители интеллектуального конкурса «Турнир смекалистых» Открытого Республиканского фестиваля «Новые горизонты»;

2015 год – победитель республиканской олимпиады среди дошкольников «Подготовишки» образовательного центра «Созвездие»»;

2016 год - победитель городского интеллектуального конкурса «Кубик Рубика»;

2016 год - победитель городского интеллектуального конкурса «Всезнайка»;

2016 год - победитель городского фестиваля творчества «Ай, да Пушкин…» в номинации «Художественное слово»;

2016 год – победитель республиканской олимпиады научно-исследовательских работ среди дошкольников «Звездочки науки» образовательного центра «Созвездие»;

2016 год - победители  открытого всероссийского интеллектуального турнира способностей «РостОК - SuperУм»;

2018 год – победители интеллектуального конкурса по математике «Турнир смекалистых» Открытого Всероссийского фестиваля-конкурса «Новые горизонты»;

2019 год – победители Республиканской интеллектуальной олимпиады для старших дошкольников «Умка»;

2019 год – победитель Республиканской очной олимпиады «Одаренный ребенок».

  Вношу личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий.

2018 год - разработка программы  с социально-неблагополучными семьями «Сказочная страна», утвержденная на педагогическом совете;

2019 год - разработка программы  «Инновационные технологии психолого-педагогического сопровождения воспитательно-образовательного процесса», рецензент: Магфурова С.О., доцент кафедры юридических и гуманитарных дисциплин НЧФ УВО «Университет управления ТИСБИ», кандидат филологических наук город Набережные Челны;

Транслирую в педагогических коллективах опыт практических результатов своей профессиональной  деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной:

2018-2019 годы - член экспертной комиссии в подсчете диагностических показателей уровня сформированности предпосылок к учебной деятельности детей подготовительных к школе групп ДОУ города Набережные Челны;

2016 год – публикация  практического материала в социальной сети работников образования NSPORTAL.RU;

2017 год – участие в работе V международной научно-практической конференции «Преемственная система инклюзивного образования: профессиональные компетенции педагогов» КИУ г. Казань, сертификат;

2018 год  - участник VI международной научно-практической конференции «Преемственная система инклюзивного образования: взаимодействие специалистов разного профиля»;

2019 год  - выступление по теме: «Использование логоритмики в работе с детьми с ОВЗ на  I международной научно-практической конференции «Консолидация науки и практики в сопровождении детей и взрослых с особыми образовательными потребностями»;

2018 год – публикация статьи «Всесторонне успешная личность в развивающейся инновационной системе» в международном научном журнале «Новые горизонты»;

2018 год – публикация статьи «Игровые технологии и приемы педагогического сопровождения детей  с ОВЗ» в сборнике материалов по обобщению опыта работы педагогов дошкольных образовательных организаций РТ и других регионов РФ «Теория и практика инклюзивного образования»;

2015 год – научно-методическая работа «Модернизация образовательного процесса посредством инновационных психолого-педагогических технологий» в сборнике материалов Международной заочной научно-практической конференции «Современные образовательные методики и технологии: теория и практика применения;

2019 год  - публикация статьи "Игра – фундамент развития нравственных чувств и творческого мышления" во Всероссийской научно-методической конференции «Обучение, воспитание и развитие в образовательных организациях в свете ФГОС»;

2019 год  - выступление "Способы психологической поддержки инициативы и самостоятельности детей в различных видах детской деятельности" во Всероссийской конференции «Обучение, воспитание и развитие в образовательных организациях в свете ФГОС»;

2019 год – участник VIII Форума педагогических работников «Я реализую ФГОС»;

2019 год – мастер-класс «Формирование доверительных детско-родительских отношений» в зональном семинаре-практикуме для педагогов-психологов «Работа с родителями. Формы взаимодействия с родителями в условиях реализации ФГОС ДО»;

2015 год – показ занятия «Игра без слов» в зональном семинаре-практикуме для педагогов-психологов «Детско-родительские отношения» методического объединения № 6;

2018 год – участник городского конкурса методических разработок для педагогических работников дошкольных образовательных организаций РТ «Инклюзивное образование: проблемы и решения»;

2017 год – показ занятия «В мире профессий» на Республиканской конференции «Современные образовательные технологии в ранней профориентации детей дошкольного возраста» организован Управлением образования и по делам молодежи Исполнительного комитета г. Набережные Челны;

2018 год – выступление из опыта работы «Здоровый педагог – здоровый ребенок: психологический аспект» на Всероссийской научно-практической конференции «Реализация здоровьесберегающего компонента ФГОС в образовательных учреждениях разного вида» организован УВО  «Институт управления «ТИСБИ» города Казани.

2016 год – открытый показ занятия «Путешествие в страну эмоций» в рамках регионального семинара-практикума «Использование информационно-коммуникативных технологий в коррекционной работе с детьми с ОВЗ»;

2018 год – выступление из опыта работы по теме: «Как понимать ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: общение, взаимодействие, взаимопонимание?» на республиканском семинаре «Педагогический треугольник – основа успешного включения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивное образовательное пространство» город Набережные Челны;

2019 год – участник рабочей группы по созданию муниципальной целевой программы «Одаренные дети»;

Активно участвую в работе методического объединения, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах:

2015 год  - участник регионального семинара  «Актуальные аспекты реализации ФГОС»;

2015 год  - выступление «Взаимодействие педагога-психолога с молодыми семьями» на региональном семинаре  «Современные подходы в работе с молодыми семьями»;

2015 год – победитель конкурсной работы  «Инновационные технологии в образовательной стратегии ДОУ в соответствии с ФГОС» во Всероссийском творческом конкурсе «Инновационные методики и технологии в обучении»;

2017 год – выступление «Проектная деятельность старших дошкольников» на Республиканском семинаре «Современные образовательные технологии в ДОУ» организован ГАПОУ «НПК» на базе МАДОУ «Детский сад № 97 «Пчелка» города Набережные Челны Республики Татарстан;

2019 год – победитель городского конкурса «Цветик-семицветик» в номинации «Наглядное моделирование как инструмент ФЦКМ»;

2019 год – мастер-класс по теме: «Тонопластика – путь к уверенности» на семинаре-практикуме «Инновационные технологии в работе педагога-психолога» методического объединения № 6;

2019 год – мастер-класс по теме: «Принципы построения модели здорового образа жизни дошкольников» в рамках региональных курсов повышения квалификации воспитателей ДОУ «Совершенствование профессиональных компетенций инструктора по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО»;

2019 год – опыт работы «Психолого-педагогическая практика игровой деятельности дошкольников» для студентов НГПУ;

2018 год  - участник семинара-практикума  «Методы и приемы развития математических способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста» в рамках конкурса «Турнир смекалистых» Открытого Всероссийского фестиваля-конкурса «Новые горизонты»;

2019 год – победитель всероссийской блиц-олимпиады «Вопросы психологии дошкольников»;

2018 год – участник зонального конкурса «Авторских программ и методических разработок по работе с детьми с ОВЗ» для педагогов дошкольных образовательных учреждений РТ;

2019 год – выступление на Региональном практическом семинаре «Моделирование физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»;

2019 год – выступление «Создание ситуации успеха через развитие творческого, интеллектуального потенциала детей в условиях ДОУ» на Республиканском научно-практическом семинаре «Современные игровые технологии в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС»;

Моё портфолио

Визитная карточка

1. Педагог-психолог: Стрижова Елена Ивановна, 1984 года рождения.

2. Образование: высшее. Институт управления, факультет психологии. Специальность: Психолог. Преподаватель психологии.

3. Стаж работы: 15 лет. 

4. Уровень квалификации: Квалификационная категория – высшая. Дата присвоения: 2019г.