Главные вкладки
Диана Алексеевна Васильева
"сайт музыкального руководителя детского сада"
Профессия: Музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: Занятие музыкой
Увлечения: Активный отдых, спорт, посещение театров и выставок
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: Калининский район ГБДОУ детский сад № 76
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/diana-alekseevna-vasilevaМузыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
Уважаемый гости!
Я рада приветствовать Вас на сайте музыкального руководителя детского сада!
Добро пожаловать в мир детства, музыки и фантазии!
"Музыка сопровождает человека в течение всей жизни. Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна... Людям нужны все виды музыки - от простого напева свирели до звучания огромного симфонического оркестра, от незатейливой популярной песенки до бетховенских сонат" (Д.Д. Шостакович).
О себе
Музыкальный руководитель, стаж работы -9 лет. Окончила Музыкальное педагогическое училище по специальности "Музыкальный руководитель". Затем получила диплом высшго обазования Института Правоведения и Предпринимательства, по специальности "Руководитель организации".
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Вся классика, кооторую давали нам в школе, в училище была мною прочитана, и не могу сказать, что какая-то одна книга повлияла на мой внутренний мир. Но каждая оставила в нем что-то свое. "Война и мир", "Преступление и наказание","Воскресение", "Мертвые души", "Ася" и т.д.
Мой взгляд на мир
Подари часть своего сердца детям, и в награду ты получишь любовь маленьких детских сердец.
Мои достижения
Яркие и запоминающиеся праздничные утренники, посвященные различным праздникам. Добрые высказывания родителей и детей в мой адрес.
Моё портфолио
Видеть счачтливые и радостные глаза детей - это главное в нашей работе. Высокий профессионализм педагога - одно из главных составляющих успеха в работе с детьми. Но любовь к детям, создание комфортного психологического климата на музыкальных занятиях - это главное достижение педагога; если дети после музыкального занятия спрашивают: " когда вы нас еще раз возьмете на музыку?", если дети доверяют нам свои переживания, делятся впечатлениями о проведенных выходных, о любимой игрушке или игре, просят повторить свои любимые песни и танцы, мне кажется тогда педагог состоялся, как профессионал. И еще очень важно, выявить музыкальные способности ребенка, развивать эти способности, проинформировать об этом родителей ребенка и посоветовать отдать ребенка в музыкальную школу или в кружок при домах творчества.