Дмитриева Ирина Александровна

Если оставаться на месте и не двигаться вперёд- всё тускнеет и теряет смысл. Как в работе, как в отношениях, так и в жизни.

 Жизнь - как вождение велосипеда. Чтобы сохранить равновесие- ты должен двигаться...

О себе

Я родилась и живу в Нижегородской области г.Бор. В настоящее время работаю инструктором по физической культуре. В детстве я обожала много времени проводить на улице: с подругами много играли, летом каждый день купались, катались на велосипеде, зимой на лыжах - одним словом не сидела на месте. Возможно, поэтому в детстве я не болела и двигательная активность мне доставляла удовольствие. Именно поэтому  закончила педагогический университет по специальности педагог по физической культуре, чтобы прививать любовь к двигательной активности и растить детей здоровыми...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В своей жизни и за время учёбы в педагогическом университете я прочитала немало книг по психологии и педагогике. Особенно произвела впечатление "Педагогическая поэма" А.С. Макаренко и "Как любить ребёнка" Я.Корчака. 

Мой взгляд на мир

С детства я любила уроки физкультуры - любила играть в баскетбол, участвовала в соревнованиях по лёгкой атлетике. После окончания школы и по сей день начала всерьёз заниматься каратэ. В своей работе я пытаюсь привить интерес и желание заниматься физической культурой детям. Своим примером, сама участвую в соревнованиях, сдаче норм ГТО показать насколько это интересно, полезно, классно. 

Мои достижения

В настоящее время я участвую в ежегодной сдаче норм ГТО, в соревнованиях по легкоатлетическому кроссу, в судействе соревнований по лыжным гонкам. Занимаюсь каратэ и обучаюсь технике владения мечом.

Моё портфолио

     Я работаю инструктором по физической культуре в детском саду. Стаж педагогической деятельности 13 лет. 

     "Ходьба и движение способствуют игре мозга и работе мысли" Ж.Ж.Руссо. Исследователями доказано, чем быстрее происходит развитие двигательной сферы, чем ранообразнее движения, тем активнее совершается освоение окружающего мира, тем большая информация поступает в мозг, следовательно, создаются предпосылки для раннего овладения речью и развития умственной сферы. Изучив методическую литературу, даже обучаясь в пед университете писала работу на  тему "Взаимосвязь умственного и физического развития", я прищла к выводу, что двигательная деятельность, составляющая основу физического воспитания, должна являться источником не только двигательного, но и умственного развития детей.  Можно с увереностью сказать, что область физического воспитания - является одной из главных в развитии ребёнка.

     Целью моей работы является - научить ребёнка заботиться о своём здоровье. Именно с дошкольного возраста закладывается фундамент здоровья. Физическое воспитание складывается из мероприятий, направленных на воспитание и развитие здоровых, выносливых, жизнерадостных, трудоспособных детей.

  Значительное место в моей работе особое место занимает система ЗОЖ. Использование в целях закаливания естественных сил природы очень важно для здоровья ребёнка: проведение занятий на прогулке, утренней гимнастики на улице, катание на лыжах и коньках, проведение бесед и мероприятий на тему здорового образа жизни.

  Через двигательную деятельность у ребёнка развиваются психические процессы, волевые качества, самостоятельность, дисциплинированность. 

     Физическая деятельность стоит на первом плане в режиме дня ребёнка- это и утренняя гимнастика, физкульткрные занятия, ежемесячные спортивные мероприятия, занятия в бассейне, дыхательная гимнастика, закаливающие процедуры.

    Дети подготовительной группы ежегодно принимают участие в сдаче норм ГТО- увеличивается ежегодно количесво желающих и уровень подготовленности, участвуют в соревнованиях муниципального уровня среди детских садов г.о.г.Бор и имеются награды, в соревнованиях среди детских  садов "Малышиада",в этом году  они носили семейный характер-дети участвовали вместе со своими родителями(заняли 2 место в муниципальном этапе). Ребята ежегодно становятся победителями и призёрами выше указанных соревнований. Приятно видеть, что желание заниматься физической культурой у детей растёт. 

     Кроме работы с детьми и родителями ведётся работа с педагогами. Танцуем флешмобы, приуроченные к конкретной акции, организую для коллег мастер-классы, провожу беседы.

Портфолио: