Деткова Ирина Викторовна

Музыка — это незаменимое средство развития личности ребенка, первый вид искусства, с которым он соприкасается в своей жизни. А кто, как ни я – музыкальный руководитель, сможет ввести ребенка в мир музыки, научить слушать и понимать музыку.

О себе

Моя профессия – музыкальный руководитель… Звучит сухо, бездушно, однолико… Однако, копните глубже и вы узнаете, что в этих двух словах кроется истина. «Музыкальный» - прекрасный, чувственный, ласковый, игривый. «Руководитель» - подающий руку незнающему, боящемуся, и ведущий в новое, неизведанное, прекрасное… Мы дарим свет. Учим любить, понимать, сопереживать, чувствовать. Таким образом, мы, музыканты, создаем гармоничную личность, которая в будущем всегда будет находить выход из любой ситуации с достоинством, честью. Мы окрыляем, даем возможность взлететь над миром и увидеть всю красоту мироздания. Конечно, не в буквальном смысле. Нами руководит музыка…

Улыбнулась мне в жизни удача. Благодарна за это судьбе.

Знаю я: не могло быть иначе в этом мире, на этой земле.

          Ведь профессий так много на свете, важных, нужных и трудовых.

          Но меня привлекают дети и не мыслю я жизни без них!

Я пою с детворою песни и учу всех ребят танцевать.

И профессии нету чудесней! Я могу это твёрдо сказать.

          Я хочу научить ребятишек слышать музыку в каплях дождя

          И в шуршаньи листвы осенней, и в журчаньи лесного ручья.

Я хочу научить ребятишек видеть музыку в волнах морских,

И в снежинках, что сыплются с неба, и в красивых цветах полевых.

          Жить без музыки скучно на свете, её надо во всём замечать.

          Ну, а главная музыка – дети! Я об этом хотела сказать.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Война и мир», «Анна Каренина» Лев Толстой, «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл

Мой взгляд на мир

Моя главная задача – заглядывая в туманную даль будущего, действовать сейчас, в направлении, которое видно. Счастливое детство – настоящая, яркая, самобытная, неповторимая часть жизни и моей профессии. От него зависит, каким человеком станет повзрослевший малыш. Детство не проходит бесследно. Во взрослую жизнь человек уносит все отрицательные и положительные эмоции, полученные в детском возрасте. Поэтому, заботясь о тонкой детской психике, я стремлюсь к тому, чтобы мои воспитанники выходили из детского сада с большим багажом ярких и добрых впечатлений, чтобы в них «…звучали, как приветы из детства струны юной, открытой души».

Моё портфолио

Считаю, что музыкальное развитие ребенка должно происходить естественно-непринужденно, поэтому свою работу  строю на основных принципах:

-личностной направленности  на создание оптимальных условий для музыкального развития детей;

-тщательного отбора материала в соответствии с возрастными особенностями воспитанников;

-от простого к сложному;

-максимального использования развивающего потенциала ребенка в музыкальном развитии.