Главные вкладки

Чикоткова Ирина Александровна

"Сайт учителя начальных классов"

Природа - это корни, воспитание - это крона.

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: музыка, внеклассная работа

Увлечения: чтение художественной литературы

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: город Чистополь

Место работы: МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5"

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет ни любви к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам - он совершенный учитель.

Л. Н. Толстой.

О себе

Я, Чикоткова Ирина Александровна, учитель начальных классов. Стаж работы 25 лет. Продолжаю педагогическую преемственность. Стаж работы моей мамы, Чикотковой Анастасии Прокофьевны, 40 лет.

Мой взгляд на мир

Любовь учителя должна сегодня же рождать ответную любовь ученика. Воспитывать и учить в таком педагогическом процессе, который полон не чувством любви и взаимности, а чувством ненависти и неприязни, означает то же самое, что и сеять в душах детей сорняки в надежде, что вырастет хлеб, насаждать озлобленность в надежде, что вырастет доброта. Януш Корчак посвятил самую душевную книгу тому, “как любить ребенка”. Проблема педагогической любви заключается именно в этом: как любить ребенка. “Атмосфера воспитания должна основываться на доверии и любви — это есть старая истина,- писал Д.Н.Узнадзе, - но ее осуществление встречает сложнейшие препятствия”. ( Ш.А. Амонашвили.)

Моё портфолио

Достигнутый результат уже сам по себе побуждает ребенка к продолжению работы и к отысканию новой, более сложной; и нет никакой нужды еще усиливатьэти естественные стимулы похвалою, отличием или какою - либо наградой - это может только повредить ребенку. П.Ф.Лесгафт.

Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства - это первая заповедь воспитания. Успех в учении - единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих знергию для преодоления трудностей, желания учиться. В. А. Сухомлинский.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты