Главные вкладки
Четверикова Елена Ивановна
Сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: Учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: Русский язык
Увлечения: Спорт
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ школа №555 "Белогорье"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/chetverikova-elena
Некоторые считают, что учитель обкрадывает своих учеников. Другие — что ученики обкрадывают учителя. Я считаю, что правы и те и другие, и участие в этом взаимном обкрадывании прекрасно. (Лев Давидович Ландау)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Работаю учителем русского языка и литературы с 1988 года. Постоянно совершенствую своё профессиональное мастерство, повышая уровень педагогической деятельности на курсах повышения квалификации.В свободное время увлекаюсь спортом, люблю читать художественную литературу.Считаю, что учитель - очень важная профессия, так как именно в школьных стенах ученики проводят большую часть своей жизни. И именно здесь они формируют своё представление о мире и собственной значимости в нём.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Ф.М. Достоевский "Братья Карамазовы", В.А. Каверин "Два капитана".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Школа - мое призвание. Я преподаю русский язык и литературу более тридцати лет и не могу не замечать, что ученики стали другими. Планшеты, телефоны, компьютерные игры. - неотъемлемая часть жизни моих учеников. Но при такой кажущейся сообразительности вникнуть в смысл прочитанной книги, прослушанного музыкального произведения, увиденной картины им сложно. Большинство учащихся не хотят проникать в суть явлений, устанавливать логическую взаимосвязь между событиями.
Почти на каждом уроке я сталкиваюсь с тем, что мои ученики не имеют представления о лексическом значении огромного количества слов. Можно бессчетное количество раз повторять одну и ту же информацию, и все равно найдется много учащихся, которые не вникли, не запомнили, потому что мозг, чувства заняты другими, с их точки зрения, более важными вещами. То же, что требует внимания, напряжения сил, памяти, чувств, дети подсознательно, а иногда и совершенно осознанно отбрасывают, ставят своеобразные блоки, сквозь которые пробиться неимоверно тяжело. Но учитель – это особая профессия, это состояние души, призвание. Поэтому я никогда не отчаиваюсь и продолжаю сеять разумное, доброе, вечное.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты