Черныш Галина Николаевна

Я с детства мечтала стать учителем, мечтала проверять тетради, стоять у доски и проводить урок.  И вот свершилось! Мой первый класс! Мой первый урок! Любопытные глазенки ребятишек! И я за них в ответе! Быть рядом с учеником, сопереживать, развивать доброту, отстаивать свою точку зрения - это моя педагогическая философия! Я воспитываю и обучаю малышей, передаю свой опыт работы, постоянно учусь и совершенствуюсь сама. Ищу пути повышения эффективности обучения, использую разнообразные способы передачи знаний, нестандартные формы воздействия на личность, способные заинтересовать учащихся, стимулировать и мотивировать процесс познания. Знание только тогда знание, когда приобретено усилиями своей мысли, а не памятью..." Пытаюсь разбудить детскую мысль, заставить ребят думать, анализировать, сравнивать.Создаю проблемные ситуации, задаю вопросы содержащие проблему, которую в ходе урока решаем вместе. Стремлюсь  направлять учащихся в нужное русло, развивать в них самостоятельность, мышление.

О себе

Быть учителем начальных классов- это неимоверно тяжёлый, благородный бесценный труд! Ведь именно он сажает то семечко, которое впоследствии вырастает могучим деревом и даёт плоды. В портфолио я постараюсь показать основные направления своей работы, мои успехи и успехи моих учеников. Хочется надеяться, что опыт моей работы окажется полезным моим коллегам. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма",  Ш. Амоношвили " Сердце отдаю детям",   русская классика.

Мой взгляд на мир

Учитель учится вместе с детьми, узнавая новое, мы несем и преподносим это новое детям.

Моё портфолио

Главным принципом моей работы является уважение личности ребёнка. В своей работе стараюсь научить детей пользоваться приобретёнными знаниями и навыками в различных ситуациях, а не просто действовать по заученному алгоритму. Считаю важным и необходимым в современном мире высоких технологий прививать детям любовь к книге,пробуждать и развивать интерес к чтению. Обязательно провожу уроки внеклассного чтения. Учу детей вести читательский дневник, писать отзывы о прочитанном произведении. Для повышения учебной мотивации использую различные виды и формы внеклассной деятельности. Одним из наиболее эффективных считаю учебные экскурсии. Ведь это расширениие кругозора, и изучение культуры и традиций нашего народа, и приобщение к культурному и научному наследию всего человечества.

Портфолио: