Главные вкладки

Чернявская Анастасия Анатольевна

сайт учителя-логопеда

Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: коррекция речевых расстройств

Увлечения: туризм

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Сестрорецк

Место работы: ГБДОУ №17

О себе

После школы закончила Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна. Работала по специальности конструктор одежды. После того как родила двух детей, решила пойти учиться по специальности - логопед. Закончила Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина. Когда обучалась на четвертом курсе института, предложили выйти на работу в детский сад, куда ходили мои дети. Согласилась, потому что хотелось попробовать применять знания на практике. Сейчас работаю в детском саду № 17 Курортного района.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Любимые писатели: Ф.М.Достоевский, Н.В. Гоголь, Н.А. Лесков, А.С. Пушкин, О. Генри, Клайв Стейлз Льюис, Омар Хайям и др.

Мой взгляд на мир

Не смешно ли весь век по копейке копить, Если вечную жизнь все равно не купить? Эту жизнь тебе дали, мой милый, на время, — Постарайся же времени не упустить! Омар Хайям

Моё портфолио

При изучении речевых нарушений важно определить, какая из операций порождения речевого высказывания нарушена. Л.С. Выготский Нарушение речи, ограниченность речевого общения детей могут отрицательно влиять на формирование личности ребенка, вызывать психические наслоения, специфические особенности эмоционально-волевой сферы, способствовать развитию застенчивости, нерешительности, замкнутости, негативизма, чувства неполноценности. Все это отрицательно сказывается на овладении грамотой, на успеваемости в целом. Значение логопедии заключается в том, чтобы помочь ребенку преодолеть речевые нарушения, тем самым обеспечить полноценное, всестороннее его развитие.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты