Букчина Наталья Александровна

    Как часто мы слышим от своих учеников: «Я не понял». Не понял – не сделал, не сделал – получил соответствующую оценку, неудовлетворенность оценкой порождает отсутствие желания работать. Не работал – снова не понял… Замкнутый круг… 
    Как же сделать  так, чтобы желание учиться не пропало, чтобы каждый ребенок бежал на твой урок с широко открытыми от восторга и любопытства глазами?
    По - моему, призвание учителя, в первую очередь, состоит в том, чтобы заинтересовать ребят своим предметом, дать толчок к развитию их творческих способностей, создать условия для личностного развития каждого. 
    На своих уроках я стараюсь показать детям, что математика – это не некий набор правил, формул, алгоритмов, не сухая мертвая наука, где все открытия давно уже сделаны, записаны и заархивированы. Но огромный мир, где множество загадок  и неразгаданных тайн. И кто знает, кому откроется следующая тайна? Кто будет новым Лобачевским или Ковалевской? Конечно, дети должны понимать, что за каждым великим открытием стоят человеческие судьбы, трагедии и огромный труд. Поэтому стараюсь научить их трудиться, добывать и осваивать знания самостоятельно. В этом непростом процессе мы все союзники и соавторы, мы уважаем мнение каждого и помним, что каждый имеет право на ошибку, несогласие и собственное мнение.     
    Какое восхитительное чувство наблюдать, как рождается истина! И пусть мы не решаем проблем мирового масштаба, но совершаем свое маленькое открытие здесь и сейчас!
    Ну а если что-то получается, то желание работать удваивается  и самые неразрешимые задачки решаются. 
    Не буду лукавить, конечно, зажечь огонек в глазах каждого ребенка, удается далеко не всегда. И чем дальше, тем сложнее… Но зато есть над чем работать, было бы желание, а путь найдется!

О себе

Окончила Ленинградский политехнический институт им.М.И.Калинина (факультет технической кибернетики).

Учитель математики высшей категории.

В 2011 году получила диплом магистра педагогики.

С сентября 2011 - аспирант кафедры педагогики РГПУ им.А.И.Герцена

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Романы Ф.М. Достоевского, поэзия А.С. Пушкина, произведения братьев Стругацких, Бел Кауфман "Вверх по лестнице ведущей вниз".

Мой взгляд на мир

Вечно надеяться, никогда не отчаиваться!

Моё портфолио

Как говорит моя трехлетняя дочь, я - училка. Училка с большим стажем, профессиональным выгоранием, появляющимся к концу учебного года... Но каждого первого сентября ощущающая себя совершенно счастливым человеком на своем месте:)