Брагина Любовь Александровна

Воспитывать - не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и надзирать их,

а прежде всего самому жить по-человечески.

Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя.

О себе

Образование высшее. Закончила Воронежский Государственный Педагогический Университет физико-математический факультет по специальности учитель математики, с доп.специальностью учитель информатике. В 2016 году прошла переподготовку в ООО Учебный центр "Профессионал" по программе "География: теория и методика преподавания в образовательной организации" . Педагогический стаж 9 лет.

Работаю в МКОУ "Самовецкая СОШ". Первая квалификационная категория. 

Постоянно приходится открывать для себя новое,учиться понимать детей,которые тебя окружают,такие разные,вспыльчивые,изменчивые,неповторимые.Когда сама была школьницей,даже в голову не приходило,что нас  надо понимать.А теперь сама посвящаю всю свою сознательную жизнь детям,стараюсь научить их своему предмету,понять их проблемы и помочь в жизни пусть даже советом,но не пройти мимо..

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин

Мой взгляд на мир

Изучение географии -это один из важнейших способов познания мира. По-моему мнению ни одна другая наука не может раскрыть все его многообразие, сложность,красоту и совершенство. Именно географические знания  природных закономерностей, взаимосвязей в природе позволят человеку достичь гармонии с природой.  Свою задачу я вижу в том, чтобы научить своих учеников чувствовать себя частью большого мира, где тесно соприкасаются и природа и общество, научиться жить в этом мире, создавая красоту и творя добро.

Моё портфолио

Портфолио - это коллекция работ и результатов деятельности человека, которая демонстрирует его усилия, прогресс и достижения в различных областях,  документирует приобретенный учителем опыт.

Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности: обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной.

 Портфолио отражает самооценку, самоанализ учителя, перспективы его дальнейшей деятельности, социальную практику. 

 Особая роль портфолио заключается в его воспитательной функции в целом и в воспитании культуры предъявления себя, своих достижений в частности.

В своем портфолио я размещаю материалы к урокам, разработки уроков, программы учебной и внеклассной деятельности, творческие работы обучающихся.

Портфолио: