Бошкаева Ирина Александровна

Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения,

надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.  Барбюс А.

Моё педагогическое кредо:

"ВОЗЬМИТЕ ЧАШУ ТЕРПЕНИЯ, ВЛЕЙТЕ ТУДА ПОЛНОЕ СЕРДЦЕ ЛЮБВИ, БРОСЬТЕ ДВЕ ПРИГОРШНИ ЩЕДРОСТИ, ПЛЕСНИТЕ ТУДА ЖЕ ЮМОРА, ПОСЫПЬТЕ ДОБРОТОЙ, ДОБАВЬТЕ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ВЕРЫ И ВСЕ ЭТО ХОРОШЕНЬКО ПЕРЕМЕШАЙТЕ. ПОТОМ НАМАЖЬТЕ НА КУСОК ОТПУЩЕННОЙ ВАМ ЖИЗНИ И ПРЕДЛАГАЙТЕ ВСЕМ, КОГО ВСТРЕТИТЕ НА СВОЕМ ПУТИ..."

О себе

Я – учитель начальных классов МКОУ "Гимназия №17" города Черкесска Бошкаева Ирина Александровна.
 Образование – высшее, специальность –  учитель начальных классов.
 Стаж педагогической работы – 20 лет. 
Я хочу поделиться своими наработками, найти друзей и единомышленников.
Мне интересно Ваше мнение о материалах сайта.
Заранее благодарна за Ваши советы, отвечу всем, кому интересна моя работа.

Опыт работы убедил меня в меткости высказывания К.Д. Ушинского: «Школа – это очаг, где дети развивают познавательные силы, творческие способности, а не только получают знания, учатся писать, читать, считать," Зачатки познавательных способностей есть почти у всех, нужно только создать условия для их проявления. Работая по программе "Школа 2100" , сделала вывод, что эта развивающая программа приучает ребенка к любознательности, познавательной активности, беглости и гибкости мышления, повышает интерес к учению, учит детей учиться.

В своей работе стараюсь соблюдать заповеди:

v Учить учиться, думать, доказывать.
v Интерес к учению есть там, где есть вдохновение от успехов.
v Важно не количество знаний, а их качество. Можно знать очень многое, не зная самого нужного.
v Дать расцвести «таинственному цветку» в душе каждого ребенка.
v Стараться не исправлять, а предвидеть.

 
 

Мой взгляд на мир

«Выберите себе работу по душе, и вам не придётся работать ни одного дня в своей жизни» — говорил Конфуций.

Моя работа – это, собственно, и не работа, а вся моя жизнь. Труд учителя нельзя назвать лёгким, но никакие трудности не пугают, потому что я – первая учительница, которая входит в жизнь ребёнка и его семьи. Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. В моей работе на первый план выходит просто человеческое: помочь увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Стремлюсь чувствовать ребёнка, уважать его, уважать мнение детского коллектива, строить свою работу таким образом, чтобы дети не чувствовали над собой жёсткого контроля и в то же время ощущали мою поддержку.
 

ЗАПОВЕДИ ПЕДАГОГА

Заповедь 1. Люби ученика, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.

Заповедь 2. Старайся видеть в каждом своем ученике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения.

Заповедь 3. Осознавай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка: за его физическое состояние и эмоциональное благополучие.

Заповедь 4. Отдавай ежедневно детям все, что знаешь и умеешь сам, развивай их пособности, выбирая самые прогрессивные методы обучения.

Заповедь 5. Помни, что знания без чувств, добрых дел и чистых помыслов, не окрыляют, а отягощают и разрушают любого человека, в том числе, ребенка.

Заповедь 6. Оценивай поступок, а не личность, и никогда не предпринимай воспитательных воздействий в дурном настроении.

Заповедь 7. Воспринимай родителей своих учеников как первых союзников в деле развития детской личности.

Заповедь 8. Славь профессию свою праведным педагогическим трудом во благо будущих поколений.

Моё портфолио

Учительство не труд, а отреченье,

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье,

И видеть в этом свет и благодать,

Учительство- когда в глазах холодных

Зажжётся понимания заря,

И ты поймёшь: старался не бесплодно

И знания разбрасывал незря.

На этом сайте вы найдёте всё, что относится к работе в начальной школе: сценарии праздников, классных часов, родительских собраний. На сайте размещена презентация "Лук- зелёный друг."