БОРОВКОВА ИННА ВЛАДИМИРОВНА

Что значит быть воспитателем? Для меня моя профессия — это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров.

Я считаю профессию воспитателя лучшей для женщины. Ведь главное качество женщины — материнство. И по-матерински стараюсь окружать детей заботой,лаской и вниманием. В ответ от детей получаю новый заряд позитива, творчества, массу положительных эмоций.

А еще я — созидатель! Не зря ведь детей называют «цветами жизни». Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника. Одно растение любит свет солнца, другое — прохладную тень; одно любит берег ручья, другое — высохшую горную вершину. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии. Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка,раскрывается его образ.

Бесспорно, труд воспитателя тяжел — нелегко быть образцом для подражания, советчиком, судьей, наставником. Рядом со мной дети, дети разные: дерзкие, неугомонные, застенчивые и робкие, «молчуны» и «болтушки». Что я могу им дать? Прежде всего — любовь! И я люблю их такими, какие они есть.

Я поняла, что надо учиться воспринимать лучшее, что есть в детях, помогая им самим это лучшее в себе увидеть. Я наблюдаю за ними и вижу какие «изюминки» скрываются пока внутри каждого. Согласитесь, как это важно, не оставлять невостребованным ни один из талантов: способность к размышлению, к пению или танцам, к физическим упражнениям или общению с другими.ыть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. С огромным интересом я постоянно изучаю новые технологии в сфере образования, интересуюсь современными приемами воспитания, все новое интересно для меня, это помогает мне зажечь искру интереса в глазах своих воспитанников к познанию, творчеству, осознанию радости общения.Наша профессия нужна и дает обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше. Я горжусь, что причастна к становлению личности, оказанию помощи родителям в адаптации детей к дальнейшей жизни в современном обществе.

И важно помнить вечную заповедь: не навреди. Ведь душа ребенка — это не каменистая почва, а цветок, которому необходимо помочь раскрыться. И, более того, необходимо научить своих воспитанников идти трудными дорогами познаний, не ждать готовых решений, а искать и находить самим знания. Вот поэтому наша задача заключается в том, чтобы не просто заполнить сосуд готовыми знаниями, а привить тягу к самопознанию.

О себе

Уважаемые гости, вы зашли на страничку Боровковой Инны Владимировны.Я-Воспитатель. Законила Спасский педагогический колледж в 1994 году..Общий стаж 24 года, педагогический -17 лет.В 2014 году получила удостоверение ГОАУ ДПО ПК ИРО по дополнительной профпрограмме повышения квалификации для воспитателей дошкольных организаций,в 2016 году прошла повышение квалификации в ГАУ ДПО "Приморский краевой институт развития образования" по дополнительной профпрограмме "Технологическая компетенность педагога для работы по ФГОС дошкольного образования" и успешно освоила дополнительную профессиональную образоватеьную программу в Автнмной некоммерческой организации высшего профессиональнг образования "Европейский Унивеситет "Бизнес Треугольник" г.Санкт -Петербург и прошл итоговую аттестацию по программе профессиональной переподготовки "Образование и педагогика.Педагогическая деятельность в дошкольном образовании.Воспитатель ДОУ." В 2018  году прошла кусы повышения квалификации по теме "Инклюзивное образование в ДОУ в рамках ФГОС".

Основной целью своей педагогической деятельности я считаю создание единого пространства «семья - детский сад», в котором всем участникам педагогического процесса будет уютно, интересно, безопасно, полезно, благополучною. Приоритетом педагогической деятельности на данном этапе является создание условий для благоприятного взаимодействия с родителями, установления с ними доверительных и партнерских отношений, вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Воспитатель должен активно искать новые формы и методы в работе с родителями, так как невозможно выбрать какую-то систему раз и навсегда, ведь особенность педагогики в постоянном движении, развитии и изменении.

Мои принципы работы:

• не быть назойливой: у каждого свой мир интересов и увлечений;
• детям больше самостоятельности и права выбора;
• не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона занятия;
• «скрытая» дифференциация воспитанников по учебным возможностям, интересам, особенностям и склонностям;
• уметь вставать на позицию ребенка, видеть в нем личность, индивидуальность;
• помогать ребенку, быть социально значимым и успешным;
• предоставляешь требования к воспитанникам, проверь, соответствуешь ли им сам;
• все новое – это интересно!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 С ДЕТСТВА Я ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ. В ОСНОВНОМ ЭТО БЫЛИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ НАШИХ РУССКИХ КЛАССИКОВ. ИМЕННО ЭТИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ФОРМИРОВАЛИ МОЙ ВНУТРЕННИЙ МИР, ОСОБЕННО ХОЧУ ОТМЕТИТЬ  ТАКИХ ВЕЛИКИХ КЛАССИКОВ КАК ТУРГЕНЕВ И.С. С ЕГО ВОСХИТИТЕЛЬНЫМИ ОПИСАНИЯМИ ПРИРОДЫ И ТОЛСТОЙ Л.Н. С ЕГО МЫСЛЯМИ О ТОМ,ЧТО ВСЕ ЛЮДИ ДУХОВНО СВЯЗАНЫ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.

Мой взгляд на мир

Воспитатель – удивительная профессия.  Я думаю, что её  плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого  воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас. На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Портфолио: