Борисова Светлана Николаевна

     Приветствую Вас на моём сайте!

Буду рада если Вы сможете найти здесь интересную информацию!

Желаю творческих успехов!

О себе

      Всё начинается со школы, а в школе все начинается с учителя. И какие бы методы ни открывали, какое бы оборудование ни привозили в класс – интерактивную доску, телевизор или компьютер, - главным, вечным и неизменным в школе остается УЧИТЕЛЬ… Я всегда мечтала стать учителем. Сто раз представляла себе свой первый класс, первый урок, первое родительское собрание, прокручивала, как в кино. Видела во сне своих первых учеников. Дети, дети… Эти неугомонные человечки каждый день загадывают нам, взрослым, такие загадки, что не сразу найдёшь ответ, а иногда преподают уроки жизни. Надо всего лишь понять ребёнка, улыбнуться ему, взять за руку. Заглянуть в его душу и не оставить его «загадку» без внимания. Осознать, что любой ребёнок – это Человек. Воспринимать его как равного себе, сделать его своим единомышленником, разбудить его мысль и дать ему возможность гордиться собой. Именно с такой философией – философией добра, уважения Человека в ребёнке - и шла в школу.
      Мне 19 лет… Я учительница. И теперь уверена, что учитель – это не профессия, это образ жизни, это тот, кто несет в себе особый свет, дар сердца, чувствующего любое неблагополучие. Это осознание огромной ответственности, прежде всего, перед ребенком, который приходит ко мне на урок. Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников, глаза, не умеющие прощать равнодушия, но зато умеющие любить бескорыстно, на всю жизнь. Можно завоевать авторитет серьезным отношением к предмету, высокими требованиями, дисциплиной на уроках, но заставить полюбить- никогда. Ребёнок не откроет тебе душу, пока не увидит, что ты делаешь это первым… К тому же, я - не просто учитель. Я - первая учительница. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. А проникнуть в самые далёкие галактики детского мира невозможно без осознания того, что, «если бы взрослые чаще вспоминали, какие они были маленькими, а дети больше задумывались, какие они будут большими, старость не торопилась бы к людям, а мудрость не опаздывала бы».
      Именно от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. Именно я, как первый учитель, должна помнить не только о тепле своих рук, но и о тепле своей души. И поэтому всегда старалась создавать такую атмосферу в классе, чтобы дети постоянно впитывали доброту, чуткость, внимание; чтобы школа была для них убежищем от всего злого, что их окружает; чтобы они шли в школу с великой радостью. Прошло 27 лет…. И теперь чаще задумываюсь, почему выбрала именно эту профессию? А не выбрать ее я не могла, потому что вся моя жизнь связана со школой. Мама, работая в школе, всегда брала меня с собой. В детстве мне было интересно: почему такие большие «дяденьки и тетеньки» так внимательно слушают мою маму, делают все, что она им говорит. Только теперь я понимаю, что мама была и есть для них пример «большого» человека, несмотря на свой рост. И сейчас эти «дяденьки и тетеньки» с уважением и благодарностью относятся к своему учителю – моей маме. Помощь в выборе профессии мне оказала и моя первая учительница Катаева Антонида Георгиевна. О её методике говорить не буду, тогда я даже не знала значения этого слова. Помню только её добрый взгляд и нашу любовь к ней. И вот уже много лет в школе я и учитель, и ученик. Каждый день школа учит, воспитывает, меняет взгляды. Сенека говорил: «Уча других, мы учимся сами...». И до тех пор, пока у педагога есть желание и учить, и учиться, он будет соответственность самой высокой планке, которую установили для него время и общество.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесенные ветром" Маргарет Митчелл

Мой взгляд на мир

Учи, ибо ты - учитель. Не суди, ибо ты - не судья. Служи ребёнку, найди своё место в его интеллектуально - эмоциональном пространстве.

Современная система образования потрясающе неэффективна. Слишком часто мы даём молодым людям срезанные цветы - в то время, как мы должны учить их выращивать их собственные растения.

Джон Гарднер

Мои достижения

Джон Гарднер

Моё портфолио

Общие сведения

Работаю учителем начальных классов в МБОУ "Школа №7 для обучающихся с ОВЗ" г. Березники.

Образование: высшее. 

Стаж работы: 35 лет.

Квалификационная категория: высшая

Повышение квалификации и профессиональная подготовка.

-Диплом СГПИ г. Соликамск, квалификация: учитель начальных классов по специальности " Педагогика и методика начального образования", 04. 07. 2002г.

-Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации в ПРИПИТ по теме "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника", 29.03. 2007г.

-Свидетельство о повышении квалификации в ПКИПКРО по теме "Обновление  содержания и методики преподавания учебных дисциплин в начальной школе", 21.03.2009г.

-Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации в ГОУВПО СГПИ по программе "Актуальные вопросы специальной педагогике", 13.06. 2011г.

-Диплом о профессиональной переподготовке ФГБОУ ВПО СГПИ по программе "Логопедия", 18.12.12г.

-Удостоверение о повышении квалификации ФГБОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я.Яковлева" по программе "Создание электронных учебников", 16.06.14г.

-Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации АНО "Региональный центр практической психологии и социальной работы "Вектор" по программе "Профилактика деструктивных форм поведения детей и подростков" 30.09.15г.

-Удостоверение о повышении квалификации АНО "ОЦ Каменный город" по программе "ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью в условиях образовательной и специальной (коррекционной) школы", 03.11.15г.

-Диплом о профессиональной переподготовке АНОДО СИНДО по программе "Олигофренопедагогикадля педагогических работников ОУ", 24.10.16г.

-Удостоверение о повышении квалификации ФГБОУ ВПО ПГГПУ по программе "Контрольно-измерительные материалы для оценки предметных результатов по обязательной предметной области АООП учебного плана "Язык и речевая практика" у обучающихся с умственной отсталостью", 21.10.16

-Удостоверение о повышении квалификации АНО "Межрегиональный центр медиации и содействия детей и молодежи" по программе "Медиативные технологии в работе классного руководителя", 06.02.17

Портфолио: