Бетеева Лариса Тихоновна

О себе

Бетеева Лариса Тихоновна

Категория - высшая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Мир стремительно изменяется, и учитель должен идти в ногу со временем, постоянно повышая свою квалификацию. Чтобы задачи были успешно реализованы, как говорил Николай Заболоцкий « не позволяй душе лениться ни день ни ночь, ни день ни ночь…..». Но дать хорошие знания ученикам - это только одна из главных задач, стоящих перед учителем, я считаю , что учитель должен также заниматься воспитанием школьников. «Воспитание и только воспитание – цель школы», говорил известный педагог Песталоцци. Учителю очень важно знать, что огорчает или радует ученика, какие у него проблемы, почему он пришел в плохом настроении в школу. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания», сказал
Адольф Фридрих Дистервег.
 Вот уже более пяти лет я работаю с одаренными детьми. Мы участвуем в олимпиадах различного уровня и добиваемся неплохих результатов. Дети в стремлении узнать больше используют различные дополнительные источники: словари, энциклопедии, Интернет. Сравнивая свои результаты с другими, они стремятся подняться на ступеньку выше. Успехи учеников – успех учителя.
«Одаренность—конечно дар,

Богом данный, данный свыше.

Одаренность—это огонь,

Не гаси, поддержи его, слышишь.

Одаренность—пытливый ум,

Почемучка еще с пеленок.

Одаренный—философ и шут,

В общем, трудный еще ребенок.»

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель», писал Лев Николаевич Толстой.

Моё портфолио