Главные вкладки

Бацылева Ольга Владимировна

Музыкальный руководитель

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества". В.А.Сухомлинский

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: Музыкальное воспитание дошкольников. Использование инновационных технологий в музыкальном воспитании дошкольников.

Увлечения: Музыка, рисование, вязание, папье-маше, чтение художественной литературы

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: Кстово

Место работы: МБДОУ ДС №17

"Если вы хотите, чтобы ваши дети сделали первый возможный шаг к Нобелевской премии, начинайте не с химии, а с музыки. Ибо абсолютное большинство Нобелевских лауреатов в детстве были окружены музыкой. Ибо музыка - пища для мозга, в структурах музыки скрыты все последующие научные открытия. И Эйнштейн со скрипкой, и Планк у рояля - не случайность, не прихоть, а Божественная необходимость".

Михаил Казиник

С самого рождения человека окружает все богатство звуков окружающего мира. А музыкальный руководитель, на определенном этапе жизни, является проводником в этот мир. Именно он, наряду с повседневными песенками, играми и танцами, может помочь ребенку услышать то, что он не слышал ранее, открыть глубину, красоту, новое звучание музыки. Музыка – это друг…. Она может радовать, лечить, давать надежду, вдохновлять, открывать новые возможности. Моя задача, научить ребенка понимать и слышать, чувствовать и сопереживать музыке, и, в конечном итоге, сформировать маленького человека для будущего, не скованного повседневными проблемами и делами, а человека, способного мыслить широко, свободно и креативно.

О себе

Образование: Образовательное учреждение высшего образования
"Московская международная Академия".
г.Москва

Бакалавриат по направлению Педагогическое образование.
Закончила музыкальную школу г.Кстово.

Повышение квалификации:

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Грин "Алые паруса". Книга о любви и надежде в несбыточное чудо.

Л. Н. Толстого "Война и мир". Памятник русской культуры. Роман-эпопея - прекрасная история русского народа. Предоставляет возможность понять русскую душу, а также познакомиться с жизнью людей того времени, их обычаями, традициями и нравами.

М.А.Булгаков "Мастер и Маргарита". Данное произведение - некий симбиоз озорства, печали, романтической любви и колдовского наваждения, магическая тайна и безрассудная игра с нечистой силой.

Дейл Карнеги "Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей". Собрание практических советов и жизненных историй.

Эрик Берн "Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры". Книга, в которой описаны негативные сценарии, иногда «длиною в жизнь», которые мы часто проигрываем в своей жизни, вместо того, чтобы жить по-настоящему.

Сэлинджер "Над пропастью во ржи". Повесть о жажде правды, о противостоянии лицемерию и фальши, царящим в обществе. Откровенная история подростка Холдена Колфилда.

Мураками Харуки "Магия Норвежского леса". Автор сумел рассказать о сложном душевно и просто. Книга о личной свободе и человеческой душе.

Всегда нравились стихи Николая Гумилева, Анны Ахматовой, Марины Цветаевой, из современных авторов люблю почитать стихи Л.Рубальской – ее искренность и легкий юмор часто помогает и в повседневной жизни.

Моё портфолио

Работая с современными детьми, иногда, очень трудно удержать их внимание в рамках музыкального занятия. В связи с этим необходимо быть разносторонней личностью, изучать и применять новые методы и технологии. Только такой подход позволит всесторонне развить личность и решить важнейшую задачу раннего музыкального воспитания детей – формирование ведущего компонента музыкальности – развитие эмоциональной отзывчивости на музыку.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты