Балка Елена Борисовна

Для учителя очень важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед, ведь труд учителя - это великолепный источник для безграничного творчества. Именно учитель открывает мир, дарит истину и принимает первые детские открытия, поэтому учитель должен быть образцом для подражания, эталоном правильного и мудрого. Учитель должен интересоваться всем тем, что его окружает, ведь школа жива, пока учитель в ней интересен ребенку.

О себе

В течение 29 лет работаю в должности учителя немецкого языка в средней общеобразовательной школе №15 г. Нерюнгри Республики Саха (Якутия). В 1982 году окончила Благовещенский государственный педагогический институт им. М.И. Калинина. Мой личный девиз: «Кто хочет, тот добьется, кто ищет, тот всегда найдет!» Мои увлечения: чтение литературы по психологии, отдых на природе, отпуск – на море.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Прежде всего – это шедевры мировой литературы: А. Н. Островский «Гроза», Н.В. Гоголь «Мертвые души», И.С. Тургенев « Отцы и дети», А.С. Грибоедов «Горе от ума» Л. Н. Толстой « Война и мир». Люблю читать труды американского писателя, педагога психолога Дейла Карнеги, а также детективы Д. Донцовой, иногда перечитываю «Мастер и Маргарита» М. А.Булгакова.

Мой взгляд на мир

Мир сложен и многообразен. На весь окружающий мир я смотрю, безусловно, глазами учителя. А как же иначе? Ведь двадцать четыре часа в сутки я – учитель. День мой начинается школьными уроками, заканчивается очень часто в полночь. В моём представлении учитель – это человек, представляющий собой модель поведения в обществе, модель образованности, нравственности, гуманности. Чтобы соответствовать – надо много трудиться. Учитель никогда не должен забывать о том, что в его руках будущее. Чем ярче личность учителя, убедительнее его живое учительское слово, совершеннее его педагогическое мастерство, глубже и многограннее его опыт, тем больше он сумеет вложить в детскую душу, раскрыть его неповторимый талант. За 29 лет работы в школе я обучала разных учеников: добрых, отзывчивых и равнодушных; трудолюбивых и ленивых; способных и неспособных; трудных. Основную свою задачу вижу не только научить предмету, но и воспитать личность, которая смогла бы хорошо ориентироваться в сложных условиях современного общества. Я всегда стараюсь позитивно воспринимать окружающий мир и ситуацию, так как в моей работе это является условием преодоления эмоциональных перегрузок и достижения успеха.

Мои достижения

1. Квалификационная категория: первая 2. Имею звание «Отличник образования Республики Саха (Якутия)» 3. Диплом «Учитель ученических признаний» 2010г. 4. Диплом центра творческих инициатив «Snail» за организацию и проведение инициативы Всероссийская дистанционная олимпиада по иностранным языкам. Немецкий язык. 2010г. 5.Благодарственное письмо управления образования г. Нерюнгри за подготовку учащихся к районному конкурсу творческих работ по немецкому языку. 6.Сертификаты за работу в качестве эксперта районных мероприятиях в 2009-2010г.; 2010-2011г.; 2011-2012г. 7. Мои ученики являются призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников и Государственной олимпиады школьников РС (Я) 8. Одна из моих учениц в настоящее время обучается профессии учителя немецкого языка. 

Моё портфолио

Для создания интереса к предмету и развития познавательной деятельности активно применяю на уроках проектный метод обучения. Повышение эффективности учебного процесса вижу в комплексном использовании наиболее рациональных методов и приемов в обучении, новейших современных технологий. В своем портфолио я представляю материал моей педагогической деятельности, накопленный за последние три года. Надеюсь, что посетителей моего сайта он заинтересует.