Главные вкладки
Багапова Альбина Диясовна
Сайт воспитателя группы старшего дошкольного возраста "Непоседы"
Профессия: воспитатель дошкольных групп
Профессиональные интересы: Постоянное самосовершенствование. Создание в группе психологического комфорта. Развитие познавательного интереса у воспитанников через все виды деятельности
Увлечения: кулинария, чтение, семейные походы
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: г.Нефтеюганск
Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов№10»
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bagapova-albina-diyasovna"Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?"
Детей называют «цветами жизни», а воспитателей – «садовницами». Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии». Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрывается его образ.
И именно мне доверено Человечеством «сеять» разумное, доброе, вечное в маленькие души самых прекрасных сокровищ на Земле!
О себе
В 1993 году окончила Башкирский государственный педагогический институт по специальности: русский язык и литература, башкирский язык и литература.
Общий стаж работы: 22 года
Педагогический стаж: 22года
В должности воспитателя: 10 лет
Работаю в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов№10».В данном учреждении работаю14 лет.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой внутренний мир сформировали произведения русских и зарубежных писателей. На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, а это были времена пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, и др. Но наиболее яркий след оставили произведения А.С. Макаренко и В.А.Сухомлинского, которыми зачитывалась ещё будучи подростком.
«Книги приносят пользу тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что – то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом».
Сергей Занин
Мой взгляд на мир
Мир вокруг нас вызывает у меня разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушной. Иногда волнует, иногда пугает, но в то же время притягивает. Заставляет радоваться и страдать, удивляет своей красотой и порой разочаровывает жестокостью и неадекватным поведением окружающих. И все-таки, он прекрасен! Потому что мы в нем живем!
Мои достижения
1.Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за участие в конкурсе «Математический знайка» -2016г.
2.Благодарственное письмо от руководителя педсообщества за организацию и проведение конкурса чтецов среди детей с нарушением речи, посвящённого Дню матери – 2016г.
3. Сертификат участника семинара «Методика преподавания шахмат для детей дошкольного и младшего школьного возраста» от департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска : - 2016г.
4. Удостоверение о повышении квалификации от бюджетного учреждения высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» по дополнительной профессиональной программе «Требования к структуре содержания и условия реализации АООП для обучающихся с ОВЗ» - 2017г.
5.Диплом за 1 место во всероссийском конкурсе «Даутесса» - 2017г.
6.Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за участие в городском фестивале- конкурсе «Театральная карусель» среди детей дошкольного возраста» - 2017г.
8.Диплом за2 место во всероссийском конкурсе «Даутесса» - блиц – олимпиада «Федеральный государственный образовательный стандарт» -2017г.
9. Грамота департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска «За распространение опыта по ознакомлению с культурой народов Югры на Ярмарке педагогических идей – 2018»
10. Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за участие в городском мероприятие «Ярмарка педагогических идей – 2016»
11. Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за участие в городском мероприятие «Педагогическая мозаика» – 2019»
12. Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за многолетний добросовестный труд....-2019г.
13.Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за участие в городском фестивале - конкурсе "Театральная карусель" - 2021г.
14..Диплом департамента образования и молодёжной политики администрации города Нефтеюганска за участие в фестивале профмастерства "Педагогическая мозаика" - 2022г.
15.Благодарственное письмо от избирательной комиссии ХМАО - югры "за успешную работу по подготовке и проведению избирательных кампаний в единый день голосования 19 сентября 2021г".
16.Благодарность от Депутата Тюменской Областной Думы "за развитие образования города Нефтеюганска, распространение современных методови форм работы с детьми дошкольного возраста". - 2022г.
Моё портфолио
Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Багаповой Альбины Диясовны, воспитателя группы старшего дошкольного возраста "Непоседы". Главная цель данного портфолио - проанализировать и предоставвить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста педагога.Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в воспитании и обучении,а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога.Задачи портфолио: показать умения педагога решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм педагога.Краткая характеристика разделов портфолио.В разделе "Вступительное словок мини- сайту" даны общие сведения о педагоге.Раздел "Мои достижения информирует о конкурсах, курсах, публикациях,в которых принимал участие педагоги воспитанники. В разделе "Мои публикации" помещены методические материалы.