Главные вкладки
Бабич Любовь Михайловна
сайт учителя-логопеда
Профессия: учитель-логопед
Профессиональные интересы: подготовка детей к обучению в школе; разработка программ по речевому развитию; инклюзивное образование; оказание дополнительных педагогических услуг
Увлечения: рыбалка, музыка, чтение, лыжи, коньки
Страна: Россия
Регион: Тамбовская область
Населенный пункт: г. Мичуринск, Тамбовская область
Место работы: МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №11 "Олененок"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/babich-lyubov-mihaylovna"У каждого ребенка свой час познания и постижения"
Период дошкольного детства считается ключевым в освоении ребенком родного языка, а его успешное протекание во многом зависит от специфики социального окружения ребенка, условий его воспитания, системы работы по преодолению речевых нарушений.
Специально организованная в дошкольном детстве логопедическая работа, работа по развитию грамотной речи позволяет эффективно исправлять отклонения в речевом развитии. В этот период формируется ядро лексики ребенка. Вот почему так важно проведение с детьми этого возраста систематической, разнообразной по содержанию, форме и методам логопедической работы по формированию грамматического строя речи.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась в городе Мичуринске Тамбовской области в 1958 году. В 1965 году поступила, а в 1975 окончила среднюю общеобразовательную школу №20 города Мичуринска.
Образование высшее педагогическое, Мичуринский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, 1979 год. Стаж работы 35 лет. Мой профессиональный путь: учитель начальных классов; воспитатель в дошкольном образовательном учреждении; учитель- логопед в дошкольном образовательном учреждении.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В. Кетлитская "Мужество"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
"Как только ты сказал, что выполнение чего-либо не выполнимо, с этого момента это действительно не выполнимо" Спиноза.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
I квалификационная категория, аттестована в 2014 году
Курсы повышения квалификации в ТОГОАУ ДПО ИПКРО «Коррекционно-педагогическая работа с детьми, имеющими нарушения речи», 01.11.2016 г.
Почётная грамота РФ Тамбовской областной думы от августа 2011 года
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Творчество и стремление к инновациям – это наиболее точная характеристика, определяющая стиль работы нашего коллектива. Уверена, что высокий образовательный потенциал педагогов, их профессиональная компетентность, оптимальное сочетание опытных и молодых педагогов, наличие комфортных условий и грамотно организованной развивающей среды в детском саду позволяют успешно реализовывать воспитательно-образовательные задачи.
Практика показывает, что мы не можем говорить о формировании целостной личности, не учитывая полноценное речевое развитие детей. Отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни ребенка. Они затрудняют общение с окружающими, нередко препятствуют правильному формированию познавательных процессов, влияют на эмоционально-волевую сферу.
Отсюда, основные задачи моей профессиональной деятельности направлены:
на исправление произношения звуков и уточнение артикуляции имеющихся звуков специальными логопедическими приёмами;
на развитие фонематического восприятия, представлений, слуховой памяти;
на расширение и обогащение словаря детей;
на воспитание грамматически правильной, лексически богатой речи;
на преодоление затруднений в слоговой структуре слов;
на развитие связной речи детей.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты