Архипова Елена Валерьевна

Учитель должен не только любить детей, отлично знать свой предмет, быть хорошим воспитателем, он еще должен обладать тонкой психологической интуицией и наблюдательностью. Это прежде всего ежедневный тяжелый труд, от которого, увы, далеко не всегда получаешь отдачу, потому что для воспитания настоящего человека нужно взаимодействие родителей, ребенка, учителей.

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!

Марк Львовский

О себе

Закончила Политехнический институт им. Жданова по специальности "Технология металлов", но проработав 3 года инженером -конструктором на Станкозаводе, поняла, что это не моё. Всегда восхищалась работой мамы. Она была учителем начальных классов. Имея двоих детей я в 1992 году поступила в Нижегородский педагогический институт и параллельно стала работать учителем черчения в школе № 120. с 1997 года и по  настоящее время работаю  в школе № 94, как и мечтала, учителем начальных классов.

Мой взгляд на мир

Мир так удивителен и многообразен, что я смотрю на него широко открытыми глазами.

Моё портфолио

Портфолио учителя – набор методических материалов за определенный промежуток времени, позволяющий судить о профессиональной деятельности учителя.

Портфолио учителя может иметь следующую структуру:

1. Общие сведения

   • Дата рождения, образование, квалификация, специальность, стаж работы, сведения о повышении квалификации, награды.

2. Описание авторских методик

   • Модели уроков

   • Авторская методика применения ИКТ

   • Авторский анализ мультимедийных курсов

   • Анализ уроков

   • Авторское планирование

3. Тема самообразования

   • Публикации

   • Творческие работы на курсах повышения квалификации

   • Материалы выступлений, тексты докладов на окружных семинарах

   • Участие в конференциях, круглых столах, семинарах

   • Участие в профессиональных конкурсах

   • Участие в методическом объединении учебного заведения, округа

   • Участие в экспертной работе

4. Работа с учащимися

   • Авторские тесты, контрольные работы

   • Мониторинг

   • Описание авторских лабораторных работ

   • Проектные работы учащихся

   • Научно-исследовательские работы учащихся

   • Задания олимпиад, интеллектуальных марафонов

   • Результаты участия в олимпиадах, конкурсах, конференциях

   • Сценарии внеклассных мероприятий

Предлагаю Вашему вниманию мои методические разработки, надеюсь, что мой опыт работы будет Вам полезен.