Компьютерная зависимость подростков

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 8 г. Приморска

Тема: «Компьютерная зависимость подростков»

Автор: Черноокова М., ученица 10 класса МБОУ СОШ № 8 г. Приморска

Руководитель  Денисова Е. В.

2019 Г.

Ключевые слова: компьютерная зависимость, компьютер, техника, проблема, подростки и молодёжь.

Актуальность: Компьютерная зависимость – болезнь, поражающая преимущественно молодую часть населения. Это заболевание прогрессирует по всему миру, хотя, не имеет ничего общего с инфекцией. Все чаще компьютерная зависимость вызывает у людей агрессию и приводит к трагическим последствиям.

Цели и задачи:
1. Привлечь внимание подростков к проблеме компьютерной зависимости.
2. Изучить проблему.
3. Найти способы решения данной проблемы.

Гипотеза:

   Компьютерная зависимость – болезнь, поражающая преимущественно подростков и  молодую часть населения. Это заболевание прогрессирует по всему миру, хотя, не имеет ничего общего с инфекцией. Все чаще компьютерная зависимость вызывает у людей агрессию и приводит к трагическим последствиям.  Как и почему это происходит?

   Важную роль в формировании компьютерной зависимости играет характер человека. Чаще всего этим страдают люди, не способные решать конфликты, не умеющие выстраивать отношения со сверстниками и противоположным полом, они ранимы, избегают контакта с людьми и уходят от этого в виртуальный мир. Самое страшное, что под удар компьютерной зависимости родители, сами того не понимая, подставляют своего ребенка. Часто ему становится скучно и он, желая развеять скуку, подходит к матери или отцу, но родитель слишком занят своими делами и решает нейтрализовать ребенка, дав ему сотовый телефон.  Теперь у родителей есть время, а ребенок приобщается к технике. Начало компьютерной зависимости положено.

    Времяпрепровождение  за компьютером перенаправляет, смещает эмоции и чувства. Теперь, когда ребенок нуждается в ласке, любви, заботе, он не бежит за этим к маме, он садится за компьютер. И за жизненным советом он тоже обращается компьютеру. Чем раньше ребенок приобщается к технике, тем больше у него шанс стать зависимым

ИССЛЕДОВАНИЕ

Для изучения проблемы компьютерной зависимости среди подростков, я провела опрос учащихся начальной школы и  7-го класса нашей школы.
И получили следующие  результаты.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

На основе полученных данных можно утверждать:
1.семя компьютерной зависимости все больше разрастается, т. к. в начальной школе  72, 3 %  из опрошенных 65 человек уделяет  интернету, играм и соцсетям  более часа времени. Только  5 человек – 7, 6 % не имеют выхода в интернет.
3. Более 91% 7-го класса уделяет от 4 до 12 часов интернет сайтам и социальным сетям.  
4. Особо тревожным сигналом является  то, что 37% проводят от 5 до 12 часов ежедневно за компьютером, 55%  учащихся даже едят за  ним.
5. Родители оказывают недостаточное контролирующее воздействие  на детей.

Пути решения проблемы:
Результаты исследования   достаточно тревожные.  Но как же изменить ситуацию к лучшему?

Я предлагаю несколько шагов для решения проблемы:
1. Осознание проблемы человеком;
2. Желание искоренить проблему;
3. Решение проблемы

Первый шаг - осознание проблемы
является самым сложным.  
Даже если близкие, родные заметят проявление компьютерной зависимости, зависимый будет всячески отрицать это.
Второй шаг-желание измениться:
-Если вы смогли заметить и понять , что зависимы то этот шаг ,возможно, будет легче первого.
-Осознание зависимости ещё не означает желание избавиться от неё . Ведь человек может знать и не пытаться ничего предпринять . Что уж говорить о подростке ,он даже готов развить подобное на зло всем. Бунтарский дух и гормоны много могут натворить.
Третий шаг - решение проблемы
На мой взгляд, самым надежным является обращение к специалисту. Ведь есть различные ответвления зависимости, которые  лечатся  по разному .
Психолог поможет найти решение, которое подходит именно вам.

Безусловно, компьютер – причина многих проблем, но  на него можно посмотреть с другой стороны. Компьютер может использоваться  как помощник в обучении, в работе или как хранитель информации.

Как я  говорила ранее, компьютер приносит не только вред, но и помогает человеку во многом. Главное, уметь пользоваться его помощью, но не стать зависимым от него…
Вы когда-нибудь задумывались, что было бы, если бы не было компьютера? Может, жизнь была бы не такой серой и унылой? Может, люди читали бы больше книг? Может быть, люди чаще выходили на улицу и мир стал бы ярче?
 С другой стороны, создать что-то без компьютера в наше время довольно сложно. Любое, даже самое простое дело без помощи компьютера стало бы серьезной трудоемкой работой. Мы уже не знаем, как писать друзьям длинные, обстоятельные письма, мы не привыкли искать информацию без помощи «гугла» или «википедии». Мы не знаем, как общаться, если под рукой нет интернета. Компьютеры дают возможность экономить время, они же предоставляют массу вариантов, как это время использовать - с пользой или абсолютно бесполезно, усугубляя свои проблемы.

Список использованных  источников и литературы:

1. «Как справиться с компьютерной зависимостью» Краснова С.В.

2. ru.wikipedia.org

3. psyhoday.ru

4. Результаты опроса учащихся МБОУ СОШ №8