При помощи структурно-функционального метода, сравнить в историческом разрезе данного периода такие явления культуры, как искусство и наука, выявить причины их развития, результаты их взаимодействия, а также влияние этого взаимодействия на дальнейшее развитие науки. При подведении итогов был использован метод обобщения.
Вложение | Размер |
---|---|
babushkin.doc | 1.45 МБ |
Соленая снежинка
Сила слова
Плавает ли канцелярская скрепка?
Акварель + трафарет = ?
Знакомые следы