Исследовательская работа "Моя балалайка"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БАЛАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

(исследовательская работа)

Выполнил:      

Шнайдер Роман

ученик 4 класса

                Руководитель:

Шнайдер Надежда Михайловна

              учитель начальных классов

п. Балай 2020

Введение.

        Попросите любого человека назвать популярные, яркие, самобытные инструменты, которые издревле почитаются на Руси. Он назовёт и домбру, и гусли, но предпочтение всё-таки отдаст балалайке. В старину без неё не обходился ни один праздник. Да и вечерами, после трудового дня, люди пели и плясали под балалайку.

Уже два года я играю в школьном оркестре народных инструментов на балалайке. Мне нравится играть на этом инструменте. Руководитель нашего оркестра Шеленкова Любовь Александровна как-то сказала мне: «Рома, у тебя хорошо получается играть на балалайке. Наверное, это потому, что этот инструмент, на котором ты играешь, принадлежит твоей прабабушке Беляниной Анастасии Ивановне. Твои родственники подарили его школе». Я был удивлён! Вот эту самую балалайку когда-то держала в руках моя прабабушка! И не просто держала, но и искусно исполняла частушки, которые сама же и сочиняла. А ещё она хорошо играла на гитаре. Но это меня не удивило. Я знал, что дома долгое время хранилась прабабушкина гитара, на которой играла мама. Узнав такие интересные факты из жизни членов моей семьи, я решил подробнее изучить свой музыкальный инструмент – балалайку.

Тема исследования: история балалайки и степень её известности в наши дни.

Цель исследования: проследить историю возникновения и развития балалайки.

Задачи:

1. Изучить историю возникновения и развития балалайки.
2. Изучить строение балалайки.
3. Провести анкетирование среди одноклассников.

Методы исследования: анализ литературы по теме исследования, анкетирование.

1

Гипотеза. Я думаю, что балалайка очень известный инструмент, на котором многие дети моего возраста хотят научиться играть.

История балалайки.

        История происхождения балалайки уходит своими корнями в глубину веков. Родословную балалайки начинают с лука. Выпустите из него стрелу и услышите, как «запоёт» отпущенная тетива. Существует довольно большое количество документов и сведений о возникновении инструмента. Многие считают, что балалайка была придумана на Руси, другие думают, что произошла от народного инструмента киргиз–кайсаков — домбры. Есть еще одна версия: возможно, балалайка была придумана во время татарского владычества, или заимствована от татар. Историки и музыковеды спорят и из-за этого. Большинство придерживаются 1715 года, но эта дата условна, так как есть упоминания и более раннего периода — 1688 год.

        Наверное, балалайку придумали крепостные крестьяне, чтобы скрасить свое существование в подчинении у жестокого помещика. Постепенно балалайка распространилась среди крестьян и скоморохов, разъезжающих по всей нашей стране. Скоморохи выступали на ярмарках, веселили народ, зарабатывали на пропитание и даже не подозревали, на каком чудо-инструменте они играют. Веселье долго продолжаться не могло. Царь и великий князь всея Руси Алексей Михайлович издал указ, в котором велел все инструменты (домры, балалайки, рожки, гусли и др.) собрать и сжечь, а тех людей, которые не будут подчиняться и отдавать балалайки, пороть и отправлять в ссылку в Малороссию. Время шло, царь умер. Балалайка снова зазвучала по всей стране, но опять ненадолго. Время популярности вновь сменилось почти полным забвением до середины XIX века.

2

Так и потерялась балалайка, только не совсем. Некоторые крестьяне по-прежнему музицировали на трехструнке. И, однажды, путешествуя по своему имению молодой дворянин Василий Васильевич Андреев услышал балалайку у своего дворового Антипа.  Андреева поразило особенность звучания этого инструмента, а ведь он считал себя знатоком русских народных инструментов. И решил Василий Васильевич сделать из балалайки наипопулярнейший инструмент. Для начала сам потихоньку научился играть, потом заметил, что инструмент таит в себе огромные возможности, и задумал усовершенствовать балалайку. Андреев поехал в Петербург к скрипичному мастеру Иванову, за советом и попросил подумать, как улучшить звучание инструмента. Иванов же воспротивился и сказал, что балалайку делать не будет, категорически. Андреев задумался, потом достал старую балалайку, купленную им на ярмарке за тридцать копеек, и виртуозно исполнил одну из народных песен, коих в России огромное количество. Иванов не устоял перед таким натиском и согласился. Работа была долгой и тяжелой, но все-таки новая балалайка была изготовлена.

Для неё были установлены научно обоснованные размеры, найдена совершенная форма. Примитивные деревянные колки для натяжки струн заменили более совершенной и удобной металлической механикой, к двум имеющимся струнам добавили третью, в унисон со второй, установив таким образом унисонно-квартовый строй. Затем новый, удобный для игры гриф был разделён постоянно закреплёнными поперечными перекладинками-ладами на полутоны, и вместо ранее существовавшего диатонического балалайка получила хроматический звукоряд. Инструмент приобрёл теперь широкий, в две с половиной октавы, диапазон, красивый мягкий тембр и яркую, от тончайшего пианиссимо до сильного сочного форте, динамику.

3

Но Василий Андреев задумывал нечто большее, чем создание усовершенствованной балалайки. Взяв ее из народа он хотел вернуть ее в народ и распространить. Теперь всем солдатам, проходящим службу выдавалась балалайка, и, уходя из армии военные забирали инструмент с собой. Таким образом, балалайка вновь распространилась по России и стала одним из самых популярных инструментов. Мало того, Андреев задумал создать семейство балалаек разных размеров по образцу струнного квартета. Для этого   Для этого он собрал мастеров: Пасербского и Налимова, и они, работая совместно, изготовили балалайки: пикколо, дискант, прима, секунда, альт, бас, контрабас. Из этих инструментов была создана основа Великорусского оркестра, который впоследствии объездил несчетное количество стран мира, прославляя балалайку и русскую культуру. Дошло до того, что и в других странах (Англии, США, Германии) были созданы оркестры русских народных инструментов по образцу Великорусского. Андреев сначала сам играл в оркестре, потом дирижировал им. Одновременно он давал и сольные концерты, так называемые вечера балалайки. Все это способствовало необыкновенному всплеску популярности балалайки в России и даже за ее пределами. Более того, Василий Васильевич воспитал огромное число учеников, которые также старались поддерживать популяризацию балалайки (Трояновский и др.). В этот период композиторы наконец-то обратили внимание на балалайку. Впервые балалайка зазвучала с оркестром.

Сегодня инструмент переживает не лучшие времена. Профессиональных исполнителей мало. Даже в деревне про балалайку забыли. Вообще, народная

4

музыка интересна очень узкому кругу людей, посещающих концерты, или играющих на каких-либо народных инструментах. Сейчас наиболее известны балалаечники Болдырев В. Б., Зажигин Валерий Евгеньевич, Горбачев Андрей Александрович, Кузнецов В. А., Сенчуров М. И., Быков Евгений, Захаров Д. А., Безотосный Игорь, Конов Владимир Николаевич, Михаил Федотович Рожков. Все эти люди стараются поддерживать популярность нашего великого инструмента и занимаются преподавательской и концертной деятельностью.

Устройство балалайки

        Балалайка – русский струнный щипковый инструмент лютневого типа. Появилась не ранее 2-й половины 17 века (возможно, как разновидность древнерусской домбры). Семейство струнных щипковых инструментов возглавляет, разумеется, арфа. Её родственниками являются и гитара, и магдолина, и домбра, и балалайка, и гусли – все те инструменты, звук из которых извлекается защипыванием струн.  Название имеет звукоподражательный смысл. Его этимологические связи «балаболка», «балагур» подчёркивают традиционное отношение к игре на балалайке как к занятию несерьёзному.

Длина балалайки составляет от 60—70 см (балалайка прима) до 1,7 метра (балалайка-контрабас). Корпус треугольной (в XVIII—XIX веках также овальной), слегка изогнутой формы, состоящий из отдельных (5—7) сегментов. Головка грифа слегка отогнута назад. Струны металлические (в XVIII веке две из них были жильные; у современных балалаек — нейлоновые или карбоновые). На грифе современной балалайки — 16—31 металлических ладов (до конца XIX века — 5—7 навязных ладов).

        Теперь балалайка имеет составной треугольный корпус, гриф с 16-29 врезными ладками, 3 струны. Звукоряд хроматический. Наиболее употребителен строй, при котором средняя и верхняя струны звучат в кварту, нижняя и средняя – в унисон (Рис. 1)

5

Рис. 1                

Результаты исследования

Чтобы понять, насколько балалайка популярна в наше время, я провёл анкетирование среди учащихся 4 и 5 классов. В анкетировании приняли участие 15 пятиклассников и 14 четвероклассников.

1. Знаком ли ты с музыкальным инструментом балалайкой?

Да – 28                Нет – 1

2. Тебе нравится звучание этого инструмента?

Да – 18                 Не знаю – 10         Нет - 1

6

3. Хотел бы ты научиться играть на балалайке?

Да – 20                Не знаю – 4                Нет – 5

4. Посещаешь ли ты школьный оркестр музыкальных инструментов?

Да – 6                Нет – 23

5. Считаешь ли ты балалайку современным музыкальным инструментом?

Да – 7                Не знаю – 9                Нет – 13

Из 29 опрошенных 28 знакомы с балалайкой. Большинству (18 человек) нравится звучание этого музыкального инструмента, и они хотели бы научиться на нём играть (20 человек).  При этом школьный оркестр народных инструментов посещают только 6 человек. А на вопрос «Считаешь ли ты балалайку современным музыкальным инструментом утвердительно ответили только 7 человек (примерно четверть опрошенных).

7

Выводы

У балалайки очень древняя и интересная история, в которой наблюдались периоды взлётов и падения. Моя гипотеза подтвердилась. Результаты анкетирования показали, что балалайка - известный инструмент, на котором многие дети моего возраста хотят научиться играть. Но при этом они отмечают, что это несовременный инструмент. А жаль, потому что она продолжает жить и не зря у всех иностранцев балалайка является олицетворением русской культуры.

Литература

1. Большая российская энциклопедия. Том 2. – М.: Научное издательство «Большая российская энциклопедия», 2005. Стр.689
2. Васильев Ю., Широков А. Рассказы о русских народных инструментах. – М.: Советский композитор, 1976.  
3. Дорожкин А. Самоучитель игры на балалайке. – М.: Советский композитор, 1992.
4. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Музыка/Авт. А.С. Кленов. По общей редакцией О.Г. Хинн. – М: Издательство АСТ-ЛДТ, 1997.
5. https://gpvn.ru/balalaika/history
6. https://ru.wikipedia.org/wiki/Балалайка

8