Военная судьба медицинской сестры

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Мухоршибирский район

МБОУ «Гашейская СОШ»

Районная научно-практическая  конференция

Учащихся 5-11 классов

«Серебряная альфа»

Номинация: Литература (творческая работа)

Тема: «Военная судьба медицинской сестры»

   Автор: Антонова  Елизавета, ученица 5 класса

                                             Гашейской СОШ Мухоршибирского района

                                                                                          Телефон: 89834571508

                                             Руководитель: Антонова Елена Владимировна

                                                                              Телефон:89834334314

с.Гашей  

Военная судьба медицинской сестры.

               Великая Отечественная война!

               Сколько страданий принесла она людям, сколько смертей, сколько искалеченных жизней! И, пожалуй, нет в нашей стране ни одной семьи, где бы ни  отдавалось эхо тех  страшных  и сейчас уже далеких  сороковых.

              В моей  семье  тоже есть   герои, которые  прошли  все ужасы войны.  Сегодня хочется рассказать о моей прабабушке – Михайловой  Харитинье Дмитриевне.  К сожалению, я не видела ее, но о  ней   знаю из рассказов своей бабушки и  мамы.

               Родилась прабабушка Тина  в 1924 году  в селе  Хандагатай  Тарбагатайского  района. Окончила 7 классов. Молодой девушкой пошла работать  медсестрой в  больницу села Мухоршибирь. Свою работу она обожала.

Но началась война!

            В июле 1943 года  призвана в армию и зачислена в 151-ый  батальон обслуживания авиационной части. Первые дни были самыми трудными: в грубой шинели, тяжелых сапогах  училась стрелять.

           А уже через два с половиной месяца, в сентябре 1943 года, была отправлена непосредственно на фронт к городу Великие Луки. Сколько раненых  вынесла с поля боя  эта хрупкая девушка под пулями и разрывами снарядов, ежедневно рискуя собой, а часто и прикрывая своим телом! Тяжелобольных  отправляла  в тыл, легкораненых лечила в передвижном госпитале. Море крови и бинты, бинты…

            Госпиталь был разбит на берегу Волги, вместе с товарищами отправляли раненых в город Калинин, затем развернули госпиталь на Западной Двине  (в деревне Грязнуха). Ездили бригадами за ранеными в Витебск, здесь располагались в блиндажах.  

         В одном из  таких рейдов моя прабабушка попала  под обстрел. Вместе с подругой, медицинской сестрой Ниной Чернявцевой, была ранена, но ей  посчастливилось выжить.  Через несколько дней, на глазах у  прабабушки,  Нина умерла от тяжелого ранения.

            Прабабушку  контузило, Тринадцать   дней она пролежала в своём госпитале, а потом была комиссована по болезни и вернулась домой. 

         Приехала в село  Гашей,  устроилась на работу в военхоз, вышла замуж.

 Прабабушка Тина  вместе  с мужем вырастили и воспитали 9-ых  детей и внука.

Она  награждена орденом «Материнская слава 1-ой степени», медалью «За победу над Германией», орденом «Георгий Жуков», юбилейными медалями «За Победу над Германией вооруженных сил».

Около тридцати пяти лет искала ее награда «За боевые заслуги».

     Благодаря таким самоотверженным людям, как этот дорогой мне человек,  я сейчас живу в мире, в окружении родных мне людей! Я горжусь тем, что  у меня есть свои герои!

Низкий поклон Вам, ветераны дорогие,

За мир, за то, что нет больше войны!

И обещаю,  никогда мы  не забудем

Народный подвиг доблестной страны!

Рецензия  на сочинение ученицы 5 класса

Антоновой Елизаветы

на тему «Военная судьба медицинской сестры».

             Автор работы демонстрирует глубокое понимание вопроса и оригинальную точку зрения. Тема  раскрыта полно, без отклонений от основного хода рассуждений.                                              Сочинение состоит из логически связанных между собой разделов: вступления, основной части и заключения. Начало отображает рассматриваемую проблематику. Сложностей с восприятием текста нет.

              Язык изложения достаточно красочен и выразителен. В тексте используются различные художественные средства: метафоры, эпитеты.  Приемы, задействованные при написании сочинения, полностью соответствуют жанру повествования. Стиль выдержан и не вызывает претензий.  Орфографические,   пунктуационные и речевые ошибки не замечены. Удачно сложенное в конце работы четверостишие, которое  подчеркивает значимость тематики, придает завершенность тексту Подытоживая, следует отметить, что в целом работа выполнена на должном уровне: тщательно, аккуратно   и заслуживает высокой оценки.