Презентация "Буктрейлер по комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"

Слайд 1

Слайд 2

«С 1823 года начала ходить по рукам публики рукописная комедия Грибоедова «Горе от ума». Она наделала ужасного шума, всех удивила, возбудила негодование и ненависть во всех, занимавшихся литературою по должности, и во всем старом поколении; только немногие, из молодого поколения и не принадлежавшие к записным литераторам и ни к какой литературной партии, были восхищены ею. Десять лет ходила она по рукам, распавшись на тысячи списков; публика выучила ее наизусть<…>»

Слайд 3

Предмет: «Горе от ума» — один из самых цитируемых текстов в русской культуре. Сбылось предсказание Пушкина: «Половина стихов должна войти в пословицу».

Слайд 4

Основная идея трагикомедии - протест свободной личности «против гнусной российской действительности» В.Г. Белинский

Слайд 5

«Горе от ума» — сатира на аристократическое московское общество первой половины XIX века.

Слайд 6

Проблема: Чем же сегодня интересна комедия, написанная более ста семидесяти лет назад? И как привлечь к ней внимание современного читателя?

Слайд 7

Анкета 1) Читали ли вы комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума»? 34% - прочитали полностью; 56% - прочитали фрагменты из хрестоматии; 10% - не читали комедию. 2) Что было для Вас интереснее: читать пьесу (48%) или смотреть спектакль (52%)? 3) Часто ли ты слышишь в речи окружающих реплики персонажей комедии, ставшие крылатыми? Какие афоризмы из комедии ты запомнил?

Слайд 8

Буктрейлер Буктрейлер (англ. booktrailer) — это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов – пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам.

Слайд 9

Цель работы: создание буктрейлера по комедии «Горе от ума» А.С. Грибоедова

Слайд 10

Задачи: Прочитать и проанализировать комедию «Горе от ума» А.С. Грибоедова; Изучить характеры героев повести, мотивы их поступков; Провести анкетирование на знание произведения среди учащихся в классе; Обобщить материалы и сделать выводы. Написать сценарий буктрейлера; Выбрать электронные программы, в которых создаются видеоролики; Подобрать иллюстрации и музыкальное сопровождение; Создать буктрейлер.

Слайд 11

Этапы работы на буктрейлером Выбрать книгу, которая нравится, с которой будет интересно работать. Посмотреть примеры буктрейлеров и продумать идею своего. Написать аннотацию-сценарий к ролику (10-15 предложений). Подобрать иллюстрации, видеоматериал: по одному кадру к коротким предложениям, по два-три к длинным. Вынести в заголовок трейлера основную идею книги. Записать необходимый аудиоматериал: голоса, звуки, музыку. Объединить имеющиеся визуальные и аудиоматериалы в единый ролик, используя соответствующие программы. Просмотреть получившийся буктрейлер, при необходимости внести исправления Продемонстрировать буктрейлер небольшой группе людей, являющихся представителями целевой аудитории книги, к которой снят ролик. Проанализировать, правильно ли воспринимается идея ролика, какое воздействие он оказывает на зрителей. При необходимости сделать правки.

Слайд 12

Спасибо за внимание!