Моя любимая книга.
Вложение | Размер |
---|---|
Текст к презентации. | 326.69 КБ |
Здравствуйте, меня зовут Москалева Катя, я ученица 6А2 класса.
Я хочу рассказать о книге, которую я случайно взяла в библиотеке. Мне просто понравилось название книги «Три твоих имени». Прочитав её, я целую неделю ходила под впечатлением.
Потом мне захотелось узнать об авторе этой книги. Я воспользовалась интернетом. Я много узнала об этой писательнице и сейчас я хочу поделиться с вами.
Дина Сабитова. У неё трое детей. Один из детей - приемный ребенок. Дина Собитова взяла из детдома 16-летнюю девочку, из другого города, из другой среды, уже сформированного подростка. Это очень сложно. Семья Дины Сабитовой решила поехать в Новосибирск. На тот момент её старшему сыну был 8 лет, а младшему — 3 года. А теперь появилось старшая сестра. Поехали всей семьей на машине, в Карелию, с палаткой. Хотели, чтобы общение начиналось в дороге - приготовить еду, сходить за грибами, наладить быт, это объединяет. И вот, когда они через две недели возвращались, приемная дочка ехала и говорила: «Скорей бы домой!». А ведь она в этом доме прожила до этого всего неделю…
Работая над книгой, Дина Сабитова, конечно, не могла не принимать в расчет своего самого главного, и самого строгого будущего читателя, старшую дочь. Очень многие подробности этой книги Дина Сабитова взяла из рассказов своей приемной дочери, из реальной жизни. «Три твоих имени» - эта повесть рассказывает о жизни воспитанницы детдома. Проблемам сиротства, приемных детей Дина Сабитова посвятила три книги: «Где нет зимы», «Три твоих имени» и «Сказки про Марту».
У героини три жизни, в каждой из которых она носит новое имя. Книга начинается с того, что в глухом сибирском селе, в семье пьющего пастуха растет девочка. Родители Ритки слишком заняты водкой и гостями, и, когда она идет в первый класс, в школу ее собирает соседка. Эта часть книги заканчивается пожаром, сгорает Риткин родительский дом. Дальше дорожка сюжета раздваивается - в конце первой части книги отец девочки «берется за ум» и собирается заново отстраивать свое жилище. Но следующая глава начинается с того, что после пожара сирота Марго попадает в детдом, откуда ее забирает к себе школьная медсестра. Однако, вскоре приемная семья переезжает в другой город, и «дочку» почему-то с собой не берет, девочку возвращают в детдом. Свою приемную мать Марго зовет «мамой», но та, видимо, относиться к своим усыновительским обязанностям формально, и делает для «дочки» только то, что оплачено государством. Но в конце второй части тоже есть вариант положительно финала — приемному отцу Марго удается уговорить свою жену, и девочка едет в другой город вместе со своими новыми родителями. Третья часть книги снова начинается в детдоме. Там живет девочка-подросток. Она хочет в семью, но уже великовата для усыновления. Но о героине сняла ролик приехавшая в детдом телегруппа. Гошка (теперь ее зовут так) начинает переписываться с людьми, которые откликнулись на передачу, но никто из потенциальных родителей не торопится забрать девочку домой. В конце концов, происходит чудо — Гошка попадает в семью, где ее любят.
Детская книга должна давать маленьким читателям надежду на то, что справедливость и добро в мире – существуют.
Еще хочу сказать, что в нашей школе ежегодно проходит акция - милосердия: мы собираем для детских домов игрушки, канцелярские товары.
Cемья - это не обязательно кровное родство, но родство духовное, любовь друг к другу, общие интересы.
Спасибо за внимание.
Дерево в снегу
Учимся рисовать горный пейзаж акварелью
Весёлая кукушка
Есть ли лёд на других планетах?
Вокруг света за 80 дней