Работы одарённых детей. Выбор профессии - выбор будущего.

На конкурс сочинений и творческих работ о профессиях

«Размышления о профессии»

Номинация:

«Выбор профессии – выбор будущего»

Тема сочинения:

Мой выбор

                Работу выполнила

                Павлова Мария Витальевна,

                 ученица 11 класса

                 муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

                 средней общеобразовательной школы № 2 станицы Крыловской

                 Крыловского района Краснодарского края

                 МО Крыловский район                  

2016 год

Меня зовут Павлова Мария, я ученица 11 класса МБОУ СОШ №2. В 2016 году я оканчиваю школу, и скоро мне предстоит сделать выбор будущей профессии. Выбор профессии – это важный шаг в жизни каждого выпускника, так как выбор профессии – это выбор будущего. Здесь важно не ошибиться. Выбор профессии – это выбор на всю жизнь. Очень хотелось бы, чтобы человек жил своим выбором, шёл на работу как на праздник.

Признаться, выбрать профессию мне было не очень  трудно. Будучи в 9 классе, я твёрдо решила, что стану врачом.
История возникновения  этой профессии  очень длинна. Издавна люди, если у них что-то болит, обращаются к врачу, чтобы вылечить ту или иную болезнь. Врач – это первый человек, к которому идут, испытывая боль, душевную  или физическую.
    Чтобы стать врачом, необходимо поступить в медицинский университет на лечебный факультет. В настоящее время в ВУЗы принимают по результатам Единого Государственного Экзамена, и медицинские   не исключение. Для поступления нужны такие предметы, как русский язык, химия и биология. Готовиться к сдаче этих предметов я начала еще в 9 классе, когда нужно было сдавать  ГИА.  
  А какими душевными качествами должен обладать врач? Он должен, в первую очередь, любить людей, быть самоотверженным, чтобы посвящать всё свое время данной профессии, должен держать себя и своё состояние под контролем, быть сдержанным. Если это психолог  - должен пропускать все проблемы человека через себя, а это не так легко. Если это хирург – должен крепко держать в руках инструменты, должен иметь твёрдую руку, чтобы сделать надрез или наложить шов. Врач-педиатр обязан уметь находить общий язык  с детьми, всеми способами ладить с ними.  
   Правильно   говорят: « Правильный выбор профессии – залог будущего».  Ведь именно от того, какой выбор сделает выпускник, какой путь он предпочтёт, и зависит его судьба.
  Хорошим врачом может стать тот, кто полностью посвящает себя людям, кто бескорыстно и самоотверженно помогает им. Эта профессия обязывает человека быть чутким, внимательным к каждому, обязывает делать всё возможное, чтобы вылечить ту или иную болезнь. Также необходима смелость,  способность быстро принимать решение и  готовность нести ответственность за него.
     Не могу не поделиться  тем  фактом  из жизни, который помог окончательно определить мой выбор. Однажды у моих соседей очень сильно заболел их дедушка:  он лежал при смерти   и, чувствуя свою близкую кончину,  из последних сил позвал старшего внука, который учился в 6 классе. Он сказал, что очень его любит и уверен, что мальчик добьётся всего, чего хочет. Все члены семьи ждали приезда машины скорой помощи, а та всё не  ехала … Дедушка умер. А его внук дал обещание всей семье, себе и прежде всего  дедушке, что сделает всё, чтобы  спасать человеческие жизни, чтобы такого никогда не повторилось. Сейчас этот мальчик вырос, оканчивает  медицинский  университет,  в скором  времени будет работать по специальности «врач-хирург». Я так же, как и этот юноша, хочу спасать людей, лечить их.

           Заканчивая  сочинение,  хочется сказать, что выбор жизненного пути - это выбор каждого. Человек сам решает, какая область знаний ему наиболее интересна и, исходя из этого, выбирать профессию. Я считаю, что самое главное  - это поставить себе цель и медленно, но уверенно идти к ней, сколько бы ни было преград.

На конкурс сочинений и творческих работ о профессиях

«Размышления о профессии»

Номинация:

«Выбор профессии – выбор будущего»

Тема сочинения:

Выбор профессии

                Работу выполнила

                Сидоркина Анастасия Анатольевна,

                 ученица 11 класса

                 муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

                 средней общеобразовательной школы № 2 станицы Крыловской

                 Крыловского района Краснодарского края

                 МО Крыловский район                  

2016 год

Ежедневно каждый из нас делает выбор, принимает какие-то решения. Одни из них – незначительные, маловажные. Сделал – забыл. Над другими приходится думать, взвешивать все «за» и «против», возможно, не один день или даже месяц. Одним из таких, самых глобальных и сложных, оказывается выбор будущей профессии.

В детстве на вопрос о своём будущем каждый ребёнок имеет чёткий ответ. Кто-то хочет быть космонавтом, кто-то – врачом, кто-то - лётчиком, музыкантом, полицейским… Но мало кому удаётся пронести свою детскую мечту через юность, а уж тем более претворить её в жизнь. По мере взросления интересы и приоритеты меняются, открывается больше возможностей, знаний, до этого момента недоступных, появляются понимание и прагматичный взгляд на вещи, а с ними и другие требования к будущей профессии. И вот уже из числа тех, кто в школьных сочинениях писал, что хочет быть ветеринаром и помогать больным животным, или представлял себя отважным спасателем, не остаётся почти тех, кто сохранил бы преданность своей мечте.

Ежегодно миллионы школьников не только в России, но и по всему миру, сталкиваются с очень важным выбором в своей жизни – выбором будущей профессии. И каждому молодому человеку, вступающему во взрослую жизнь, необходимо сделать этот выбор, который, возможно, определит его судьбу, а потому очень важно не ошибиться и принять правильное решение по поводу своего будущего. Но порой бывает так, что некоторые обстоятельства оказывают сильное влияние на колеблющегося абитуриента. Например, широко распространена практика, когда родители выбирают учебное заведение, не спрашивая пожелания ребёнка и не обращая внимания не его стремления и способности. Также, зачастую школьники в первую очередь смотрят на заработок, который профессия сможет принести им в будущем, что, я считаю, тоже неправильно. Безусловно, материальная сторона вопроса очень важна, но главными критериями при выборе учебного заведения и профессии должны быть наши интересы и таланты. Каждый человек индивидуален, а потому будущая профессия должна подходить именно ему, удовлетворять именно его требованиям, а будущая работа – приносить не только деньги, но и удовольствие.

Выбирая профессию, мы выбираем и наше будущее. Безусловно, каждому хочется жить в материальном достатке, а для этого необходимо иметь хорошую работу, которая сможет его обеспечить. Но хочется ли кому-то, чтобы его жизнь свелась только к зарабатыванию денег? Ведь если работа будет прибыльной, но не приносящей удовлетворения, жизнь вскоре станет скучной, а деньги перестанут доставлять радость. В то же время, если ты действительно любишь свою профессию, то обязательно достигнешь успеха и заработаешь уважение и награды, которые заслуживаешь. Выбранная профессия должна нравиться, приносить удовлетворение, ведь это выбор на всю жизнь. Очень не хотелось бы, чтобы через два-три года, проснувшись, говорил бы: «Как мне надоела эта проклятая работа, ведь это настоящая каторга!» Хотелось бы, чтобы всю жизнь шёл на работу как на праздник. Вот тогда можно сказать, что выбор сделан правильно и на всю жизнь.