Мои цветы
Исследовательская работа ученицы 1 класса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tvorch.rabota.docx | 164.76 КБ |
Предварительный просмотр:
XVI городская межшкольная конференция
«Первые шаги в науку»
Секция «Искусствоведение»
ТЕМА
«Мои цветы»
Выполнила:
Мулина Дарья
ученица 1 класса
МБОУ СОШ № 177
Куйбышевского района
Научный руководитель:
Байкова Л.Б.
учитель начальных классов
Самара 2015
Содержание
Введение ………………………………………………………………..
- Знакомство с цветами ………………………………………..
- Каникулы в деревне …………………………………..
- Мои первые цветы ……………………………………
- История возникновения роз………………………………….
- Роза – царица цветов?....................................................
- Значения роз…………………………………………..
- Символ розы в литературе………………………………
- Технология выполнения…………………………………..
Заключение…………………………………………………………….
Список использованной литературы…………………………………..
Введение
Меня зовут Даша. Я учусь в первом классе школы №177 города Самара.
Я очень люблю учиться. Мои любимые предметы математика и окружающий мир, но больше всего я увлечена уроками технологии.
Моя учительница называет меня настоящим мастером!
Любите ли вы цветы? Да кто же их не любит?! Ведь каждый цветок – словно упавшая с неба звезда. О чем мы думаем, глядя на цветы? Что они значат для нас? Люди устают от пластикового уюта квартир, они высаживают цветы, которые смягчают души своим очарованием в своих двориках.
Цель моей работы:
- выявить многообразие образов розы в литературе;
- рассмотреть историю возникновения и технологию выполнения роз.
Задачи:
- познакомиться с видами роз;
- узнать, что обозначают розы;
- показать технологию изготовления роз
- Знакомство с цветами
- Каникулы в деревне
Летом мы ездили в деревню к бабушке. Там я познакомилась с соседской девочкой Ольгой. Она пригласила меня в сад поиграть. Я обратила внимание на то, что в саду много цветов. Они были необычайно красивые! Приятный аромат стоял над садом!
Ольга нарвала цветов и собрала из них красивый букет: садовые колокольчики, ромашки, мальва…НАСТОЯЩАЯ КРАСОТА!
Оля дала мне букет и сказала, чтобы я подарила его маме, но я ответила, что мама моя больше всего любит розы. Тогда Ольга велела закрыть мне глаза, взяла меня за руку и повела. Сначала я почувствовала необыкновенный нежный аромат, а когда я открыла глаза, то я оказалась в сказочном царстве роз!
Каждый день мы проводили в розарии. Папа Ольги позволял нам наблюдать за тем, как он ухаживает за розами, он разрешал нам рыхлить землю, полоть сорняки, поливать молоденькие кустики. Я любовалась розами.… Каких только роз там не было и чайные, и махровые, и огромные сортовые; разных цветов.
- Мои первые цветы
Когда пришло время уезжать, Оля подарила мне три горшочка с молодыми кустиками роз. По дороге домой мама прочитала мне сказку Х.Г.Андерсена «Снежная королева» и я была удивлена, как дети ухаживали за розами , которые росли в непростых условиях, как радовались им. Помню, как роза помогла отыскать Кая. Розы, которые подарила соседка радуют всю нашу семью, а особенно мою мамочку. Жаль только, что зимой розочки спят и не цветут. И я решила сделать розы, как и у Герды в саду, которые всегда будут цвести.
История возникновения роз
2.1. Роза – царица цветов?
И я стала собирать интересный материал о розах. Вот что я узнала:
Как сказала поэтесса Древней Греции Сафо, за шесть веков до нашей эры, роза – была и будет царица цветов. Роза по преданию греков родилась вместе с Афродитой – богиней любви и красоты – из морской пены, и по началу была белой, но от капельки крови богини, уколовшейся о шип стала алой. Родиной розы считают Персию. В древности эту страну называли Гюлистан – страной роз («гюль» значит роза).Самые благоухающие розы выращивали фракийцы, жившие в Казанлыкской долине (Болгария). Из них получали розовое масло. В наших садах и парках розы стали разводить при Петре 1.
Розы изображены на многих гербах. Еще сдревних времен сохранен обычай подносить золотую розу папами в качестве подарка влиятельным особам, которые оказали какую-либо услугу католической церкви.
А в Средневековье роза была символом тайны. Так, например, если роза была нарисована над столом, это значило, что беседа, которая происходила за данным столом, должна была остаться в тайне.Именно это положило начало выражениям “sub rosa” и “unter der Rosen”, упоминавшиеся в литературе Германии XV – XVI веков. Эти выражения используются до сих пор с той же целью (для обозначения тайны).
- Значения роз
У каждого цветка есть своё значение, но роза по выражению чувств является, несомненно, лидером, и это, понятно, ведь нет на свете наверно, ни одной женщины, которая не любила бы розы.
Желтая роза «сомневалась» в искренности любви, красная – тайно «признавалась» в пылких чувствах,, черная роза – эмблема печали..
Розовые розы – символ изысканности и элегантности.
Синие (голубые розы) розы – являются символом таинственности. Их дарят недоступным и загадочным особам.
Чайные розы – являются символом скорого расставания.
- Символ розы в литературе
А вспомните Антуана де Сент- Экзюпери и его «Маленького принца». Ведь там тоже была роза, о которой заботился принц. Повзрослев, я прочла произведение К.Паустовского «Золотая роза». Я поняла, что роза — самый популярный цветочный символ.
Каждый цветок у меня имеет свою историю, свой смысл. Здесь представлены мои работы. Эти розы сделаны для мамы. Я делаю розы и для друзей, ведь надо обязательно помнить и о количестве цветов. Один цветок – это знак внимания, три – проявление уважения, пять – может символизировать признание, семь – любовь. Кто-то скажет, в современном экстравагантном мире не место таким мелочам, но психологи уверяют, что именно такие мелочи создают настроение. А вот моя любимая синяя роза.
Я сделала синюю розу,
Розу цвета морской волны.
Цвета неба, цвета мороза,
Цвета чистой речной воды.
Синий цвет означает свободу.
Я свободна, как капля воды,
И свободна синяя роза,
Роза цвета Полярной звезды.
III. Технология выполнения
А теперь я расскажу вам, как я делаю розы.
- Я беру обыкновенную бумажную салфетку, разворачиваю ее и в середину кладу простой карандаш.
- Затем закручиваю карандаш в бумажную салфетку и делаю пружинку.
- Затем аккуратно вынимаю карандаш и формирую розу.
- И последний этап - создаю букет.
Мои розы можно использовать и в свадебном букете невесты. Не правда ли красивые?
Заключение
Давно известно: чем искуснее руки у человека, который еще растет, тем умнее становится он сам.
Шаг за шагом, узнавая тайны цветов, человек совершенствует свое творчество. Создавая композиции он уже не только копирует природу – он творит, фантазирует. Созданию композиций помогает умение чувствовать красоту. Общение с цветами раскрывает способности видеть прекрасное. Цветы делают нас добрее и лучше.
Я не огорчаюсь, если что-то не получается. Обязательно попробую еще, и еще раз и это будет небезуспешно.
В дальнейшем, я хочу попробовать пройти этот цветочный путь еще раз, усложняя и совершенствуя свое творчество и увлечение. Я убеждена, что волшебники живут не только в сказках. И думаю, что мой букет подарит Вам хорошее настроение и долго будет радовать Ваш глаз.
О розах
Что шепчут розы по утру,
Проснувшись утренней порою?
Благодарят свою судьбу,
И состояние покоя?
За красоту мы любим розы,
Их дивный запах, аромат
За радость, что приносят людям,
Им дарят, мимолетный взгляд!
На клумбе роза увядая,
Цветеньем, краткий миг жила.
Еще не давно, молодая,
Царила на виду двора.
Дарила дюдям красоту,
В расцвете молодости нежной,
Цвела, и верила в мечту,
Что завтра, будет прежней.
Но не сбылась, ее мечта,
На лепестках, “морщины” власти.
Она так рано отцвела,
Совсем не думая, о счастье.
Список литературы
- Интернет – ресурсы:http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=cd7fc1d5-b7fd-49cc-8e4f-f55517074d
Лесная сказка о том, как согреться холодной осенью
Цветущая сакура
Заколдованная буква
По морям вокруг Земли
Мальчик и колокольчики ландышей