От сортировки мусора к чистой планете

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 133

Красногвардейского района Санкт- Петербурга

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«От сортировки мусора – к чистой планете»

Автор: Белов Даниил, 2-1 класс,

Руководитель: Семенова Надежда Валентиновна

 учитель начальных классов

Санкт-Петербург 2024

Содержание

Введение………………………………………………...…………………….. 3

1. Актуальность и гипотеза……………………………………………………3

2. Цели работы……..…………………………………………………………..3

3. Задачи исследования………………………………………………………..3

4. Основная часть………………………………………………………………3

4.1. Классификация отходов…………………………………………….........3

   4.2. Откуда в нашей жизни берётся мусор и какой вред он приносит?.......4

         4.3. Можно ли избавиться от мусора и как это сделать?.............................4

5. Практическая часть. Мои исследования..…………………..…………... 5

Вывод…………………………………………………………………….……6

Заключение……………………………………………………………………6

         Список литературы………………………………………………………….. 7

Введение

          В Тихом океане есть огромный мусорный остров весом более 3 миллионов тонн. Люди умудрились засорить даже Марианскую впадину. На её дне тоже валяются бутылки и банки. Каждый год от проглоченного мусора погибает около ста тысяч морских зверей, птиц и рыб.

        А представьте себе городскую свалку. Пластик и другие отходы на солнце нагреваются и выделяют вредные вещества, далее они попадают в землю и просачиваются с водой в подземные. Воды, которые попадают в реку. Из этой реки мы пьем. Несмотря на все очистительные процедуры – полностью изгнать из воды опасные химические примеси невозможно.

1. АКТУАЛЬНОСТЬ 

        Проблема мусора касается каждого из нас. Из-за того, что многие люди не задумываются об этой проблеме, наносится большой вред окружающей среде, а значит, и жизни самого человека.

      ГИПОТЕЗА

      Любой человек, даже ребенок, может начать решать проблему утилизации мусора и охраны окружающей среды.

 Объект исследования: мусор любого вида

Предмет исследования: сортировка мусора

2. ЦЕЛЬ РАБОТЫ 

Изучить правила сортировки мусора и доказать важность этого процесса.

3. Задачи:

• изучить какие бывают отходы;
• узнать о переработке мусора и о способах его сортировки;
• провести опрос в школе по этой теме;
• выяснить, используется ли сортировка в домах Санкт – Петербурга и других городах России;
• составить полезные советы для одноклассников и их родителей.

4. Основная часть

1. Классификация отходов

Органические отходы — это отходы биологическое происхождения. К ним относятся, например, любые пищевые отходы, остатки овощей и фруктов, яичная скорлупа, кофейная и чайная гуща, отходы производства кормов для домашних животных, навоз крупного скота и птичий помет, увядшие цветы и горшечные растения.

Неорганические отходы - это тип отходов, который не содержит органических соединений. Эти отходы очень трудно разлагаются.  Стекло, алюминиевые банки, пыль и металл. Для эффективного разложения обычно требуется более 500 лет!

Опасные отходы - это отходы, которые наносят угрозу для здоровья населения или окружающей среды. Опасные отходы - это разновидность опасных грузов.  Самый опасный вид мусора – это батарейки. В них под защитной плёнкой содержится огромное количество  ядовитых веществ. Их ни в коем случае нельзя выкидывать в обычные мусорки, только в специальные контейнеры. Одна батарейка отравляет вокруг себя целых 20 квадратных метров.

Неопасные отходы - эти отходы, которые не несут явного вреда для природы, природа после их полного разложения может полностью восстановиться.

2. Откуда в нашей жизни берётся мусор и какой вред он приносит?

Пищевые отходы.

Отходы появляются на каждом этапе.

*Производство: если урожая в избытке, то его не всегда есть где хранить.

*Обработка: от овощей отрезают несъедобные части (например, ботву у морковки) и выбрасывают. Овощи и фрукты с гнильцой тоже.

*Потребление: мы готовим больше еды, чем необходимо. Во время приготовления еды остатки от пищи становятся отходами (яичная скорлупа, очистки от картофеля). Еду с истёкшим сроком годности мы также выбрасываем.

Более трети продуктов питания на нашей планете выбрасывается! А это:

1,3 миллиарда тонн пищевых отходов. Таким количеством продуктов можно накормить почти всё население Индии!

Пищевые отходы на свалках образуют парниковый газ, который накапливает радиацию и задерживает тепло в атмосфере, что может привести к глобальному потеплению.

Ненужная одежда.

Задумывались ли вы, какое количество изделий из ткани создается каждый год в мире, а сколько одежды, непригодной или просто ненужной, выбрасывается?

Каждый день примерно 200 000 тонн.

До полного разложения текстиля могут пройти десятки, а то и сотни лет. При этом в окружающую среду в огромном количестве попадают углекислый газ и метан.

3. Можно ли избавиться от мусора и как это сделать?

Одним из способов избавления является строительство мусоросжигательных заводов. В России сжигание мусора только начинает развиваться. Сейчас у нас в стране всего 10 таких заводов. Но есть материалы, которые жечь нельзя, например синтетика, так как она выделяет опасные яды.

Тут на выручку приходит переработка мусора, которая позволяет материалам приносить пользу человеку повторно, не засоряя природу.

Мусор перерабатывается на специальных заводах, каждый вид отходов – на своём. Именно поэтому мусор для переработки сортируют отдельно: отдельно стекло, бумагу, пластик и тд.

В Японии в каждом доме, например, стоит до 50 контейнеров для разных видов мусора. В нашей же стране переработка развита пока очень слабо. Контейнеры для раздельного мусора есть далеко не везде. В основном людям приходится хранить мусор у себя дома, а потом отвозить в специальные пункты приема вторсырья.

После того, как мусор собран, каждый вид сырья отправляется на завод по переработке. Его тщательно моют, измельчают до порошка или мелких хлопьев, из которых дальше получают новые материалы.

Например, из переработанного пластика делают не только новые бутылки, но и черепицу, хозяйственные щётки и даже одежду. А переработанный алюминий (это банки из-под лимонада) используется в строительстве домой, автомобилей и даже самолётов.

Изучив материалы различных источников по сортировке мусора, я сделал первый вывод

Вывод:

Правильная утилизация и сортировка отходов способны решить множество экологических и финансовых задач.

Экологическая польза: разделяя мусор, люди вносят свой вклад в сокращение свалок и мусорных полигонов.

Сохранение природных ресурсов: повторное использование стекла и металла сокращает потребление энергии и сырья, которые обычно требуются при производстве новых материалов. Это очень важно, поскольку для создания чего-то нового не нужно вновь добывать ресурсы, а можно воспользоваться уже имеющиеся.

Сокращение загрязнения: правильная сортировка мусора помогает предотвратить загрязнение окружающей среды.

5. Практическая часть. Мои исследования

5.1 Результаты опроса учеников начальных классов моей школы

Мне стало интересно, знают ли мои одноклассники и ученики нашей школы о важности сортировки мусора. Я провёл опрос среди 1-4 классов.

Результаты опроса(41 человек):

1. Знаете ли вы, что такое сортировка мусора?

2. ⁠Сортируете ли вы мусор дома?

3.Почему мусор надо сортировать?

Вывод: - большинство опрошенных знают, что такое сортировка мусора;

- порадовало, что большинство опрошенных всё же сортируют дома мусор или частично сортируют;

- большинство опрошенных понимают, для чего нужно разделять мусор.

 5.2 Обзор мусорных свалок в Санкт – Петербурге и других городах России

Кроме того, я решил узнать, как в нашем городе и нескольких городах России обстоят дела с сортировкой мусора. Для этого мы сфотографировали несколько мусоросборников Санкт – Петербурга(около моего дома, в Калининском районе, в г.Выборге Ленинградской обл.) и попросили знакомых и родственников из других городов прислать фотографии мусоросборников(гор. Пермь, гор. Тында, гор. Самара).

Вывод:

На данный момент в нашей стране сортировка мусора только начинает набирать обороты, в связи с незнанием людей для чего, как правильно и что потом делать с этими отходами. Кроме того, не все мусоросборные пункты оборудованы контейнерами для раздельного мусора.
          Можно сделать вывод, что, сортируя мусор, мы экономим природные богатства для наших потомков, сокращаем количество полигонов, а значит, и их разрушительное влияние на здоровье людей и природу.

Спасать природу может любой человек, даже ребенок. Надо только задуматься и начать делать правильные вещи. Начните с сортировки мусора и подайте пример другим.

5.3 Разделяй и сохраняй! Памятка по раздельному сбору мусора

6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

     В ходе исследовательской работы я узнал:

- о видах отходов,

- откуда берется мусор,

- какой вред природе приносит несортированный мусор;

- как в нашем городе и некоторых городах России обстоят дела по сортировке мусора;

- каким образом можно охранять и очищать природу.

  Гипотеза подтвердилась - спасать природу может любой человек, даже ребенок. Надо только задуматься и начать делать правильные вещи.  Начните с себя, и наша планета станет намного чище!

Список литературы(интернет – ресурсы):

1. https://gdemoideti.ru/blog/ru/razdelnyy-sbor-musora-i-sortirovka
2. https://palirspb.ru/articles/klassifikatsiya-musora.html 

3. https://gidropress24.ru/articles/vidy-othodov-i-ih-

4. https://youtu.be/sDBrIfF6jTU

5. https://deti.mann-ivanov-ferber.ru/2021/02/10/pochemu-nuzhno-sortirovat-musor-kratkaya-instrukciya-dlya-roditelej-i-detej-besplatnaya-pamyatka/