Исследовательская работа "Дети войны Тулунского района"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Мугунская средняя общеобразовательная школа»

Тулунский муниципальный район

Иркутская область

Всероссийская научно – практическая конференция школьников

«Давайте, люди, никогда об этом не забудем!»

Дети войны Тулунского района

Выполнила: Тоболова Анастасия,

ученица 8 класса.

Руководитель: Кучерова Юлия Викторова,

учитель истории  и обществознания.

г. Усть-Илимск, 2016.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………3

1. Дети войны Тулунского района…………………………………………………….4

2. Становление судеб «Детей войны»…………………………………………………7

2.1 Поляков Н. С………………………………………………………………………..7

2.2 Филимоненко Р. С…………………………………………………………………..8

2.3 Ведерникова В. П…………………………………………………………………...9

2.4 Канунова В. Д………………………………………………………………………11

3. Заключение…………………………………………………………………………...13

Источники и литература……………………………………………………………….14

Приложение……………………………………………………………………………..15

Введение

Существует множество литературы, посвященной деятельности «Детей тыла» в годы Великой Отечественной войны, в которых освещена перестройка народного хозяйства на военный лад, эвакуация промышленных предприятий на Восток, героизм тружеников тыла.

Из исследований сибирских историков (1), удалось узнать, какой огромный был вклад Сибири в победу над фашисткой Германией.

И все равно эта тема не исчерпана. Годы показывают необходимость постоянного уточнения многих деталей, поименного выявления тех, кто, будучи детьми, общими усилиями ковали Победу. Думается, что обращение к истории отдельных населенных пунктов в годы войны поможет решить эту проблему.

У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа.

Цель исследования:

 - Описать историю жизни военного поколения, в частности детей и подростков,

 - Доказать, что победу ковали не только фронтовики, но и труженики

 тыла.

Задачи исследования:

 - Проследить судьбы военного времени;

 - Доказать, что судьбы отдельного человека сплетаются с общей историей страны;

 - Сохранить воспоминания очевидцев о событиях Великой Отечественной войны;

 - Проанализировать и систематизировать собранный материал.

Методы исследования:

 - Беседы со старожилами села;

 - Работа с документами и периодической печатью.

В связи с этим в данной работе я пыталась показать вклад жителей Тулунского района и села Мугун в Победу над врагом, кто своим трудом приближал Победу. В работе использованы материалы архива, периодической печати, но основной материал составили воспоминания детей войны, проживающих на территории Иркутской области, Тулунского района и  села Мугун... В данное время  на территории Мугунского сельского поселения проживает 87 детей войны.

Дети войны Тулунского района

Детям, пережившим ту войну,поклониться нужно до земли!

Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника Дня Победы над фашисткой Германией.День Победы - это радостный и горький праздник, да он и не может быть иным потому, что не бывает безоблачной радости без слез печали.

В эти дни мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за все, что мы имеем - жизнь и праздник в нашей жизни, мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда, казалось, невозможно было выжить. И с чувством глубокой благодарности мы обращаемся к нашим ветеранам, спасшим мир от коричневой чумы, а наш народ от порабощения.

Рядом с теми, кто подвигом своим приближал победу, и те, кто был на трудовом фронте, имена тех, кто дожил до этой торжественной минуты, прозвучат как символ жизни и славы. Но мало информации о тех,  кто был ребенком в годы Великой Отечественной войны, какие невзгоды и тяжесть жизни им пришлось пережить. Как эти ребята стали взрослыми в одночасье- 22 июня 1941 года, и стой минуты несли на своих хрупких плечах все тяготы войны наравне с взрослыми: сражались на фронте и в тылу, участвовали в партизанских отрядах, терпели голод и унижения в концентрационных лагерях, гибли от фашистских пуль, их рабский труд использовался на заводах и фермах Германии.  Ведь дети войны внесли свой непосильный вклад в борьбу с врагом.

Свои впечатления о детских годах, совпавших с военной порой, можно выразить

 по-разному.Анатолий Запрягаевнаписал об этом  в стихах:

Нам безотцовщина копейку

Не выдавала на зарплаты,

Не по размеру телогрейку

Вдвоем носили с младшим братом,

Глядели радостно, влюблено

На серые шинели взрослых

И молча кляли почтальона-

Он похоронку в дом принес нам…

Наметили не возраст, а голод

Нам сроки рабочих начал,

А добрые помыслы – холод

До самых костей простучал.

Бывало, как хочешь, кумекай,

В землянке не дров, не полов,

Остывшее солнце – калекой

Присниться в бинтах облаков.

Столбы прогремят костылями

Оттуда, с чужой стороны,

И рощи останутся пнями,

Но больше не будет войны!..

Каждый человек хранит в памяти какой - то момент своей жизни, который кажется ему вторым рождением, переломом во всей дальнейшей судьбе. Война живет в душе переживших ее такими воспоминаниями, что они никогда не смогут забыть ее, как не смогут забыть, что родились когда- то.

Есть поговорка: «На войне детей не бывает».

Те, что попали в войну, должны были расстаться с детством – в обычном смысле этого слова. Сколько их, чье детство сжигали, расстреливали, убивали и бомбой, и пулей, и голодом, и страхом, и безотцовщиной.

Во время второй мировой войны на земле погибло 13 миллионов детей.

22 июня 1941 года РК ВКП (б) срочно провел районное совещание секретарей первичных партийных организаций, руководителей предприятий и колхозов по вопросу о перестройке партийной и хозяйственной работы. На совещании было обращено особое внимание на подбор кадров и замену людей, уходящих в армию.

Необходимо было не допускать паники и не останавливать работу по выполнению планов и военных заданий. Организованно проводить отправку людей на фронт. 3 июля 1941 года трудящиеся района с большим внимание и одобрением прослушали выступление по радио И. Сталина.

Хорошо организовали агитационную работу комсомольцы Тулунского района. Свыше 300- комсомольцев- агитаторов работали в Тулунском районе. Особо тяжелое положение сложилось в сельской местности.  17 ноября 1941 года было принято  постановление ЦК ВКП (б) от 17 ноября о создании политотделов, где указывалось, что основной задачей является политическая работа не только МТС и совхозов, но и колхозов, с тем чтобы обеспечивать своевременное выполнение государственных заданий и планов сельскохозяйственных работ.

Вся тяжесть работы легла на плечи женщин, стариков и детей.

Выходных не было. По семь часов работали, а чаще по 16-18 часов, а иногда и все 24 часа. Отлично работали ребята в  селе Мугун. Но женщин не хватало. Тогда стали обучать мальчишек.

Все женщины, подростки, старики до смертельной усталости трудились на фермах и в поле, но мужьям на фронт правды никогда не писали, что в голоде живут, ребятишки босиком очередную зиму встречают.

Из воспоминаний Татьяны Трифоновой: «Жизнь очень трудная была. Работали от темна до темна. Тогда не считались со временем.Летом только начинает рассветать, нас уже на работу собирают. Мы не знали отдыха, ждали, когда солнышко взойдет, чтобы хоть немного вздремнуть. Были случаи, когда засыпали на ходу. Нам нужно было пахать, сеять, хлеб убирать. И все это делали женщины и дети.

Если в какой бригаде старичок есть, это уже счастье, хоть косовище на косу сделает да топорище на топор насадит. За шерстью мы ходили за речку: туда возили овечек, подохших от голода. А шерсть у них была белая, длинная. Мы не брезговали, брали, теребили, а потом вязали носки, рукавицы и даже платки: ходить то ведь не в чем было».(1)

Весной ждали, когда оттают колхозные токи, собирали там уцелевшие колоски и зерно, молотили их в жернове, пекли лепешки. На едва очистившихся от снега полях собирали мерзлую картошку, сушили, терли. Вот тебе и мука. Летом шли в ход саранки, полевой чеснок, черемша, ягоды, грибы.(2)

В тылу работали под девизом «Все для фронта, все для победы!» Именно с этими словами вели весеннюю борозду в поле Мугунские трактористки Зоя и Катя Сидоровы, и обучали работе на тракторе школьников.(3)

Молодые кадры стали хорошими механизаторами. Сельские школьники Тулунского района в зиму 1944 года помогали взрослым, сделали для колхозов 740 граблей и 638 лопат.(4)

Как только удавалось свободное время, учащиеся шли в мастерские МТС, участвовали в ремонте тракторов, ухода за ними, совершенствовали навыки вождения машин.

Школьники вносили в фонд обороны деньги, заработанные на сельскохозяйственных работах, вырученных от продажи грибов и ягод, металлома, сданного на приемные пункты, вместе с взрослыми сдавали утиль сырье, лекарственное сырье, в аптеки и т.д.

Из докладной записки Тулунского горкома партии Обком ВКП (б) об итогах сбора подарков воинам Красной Армии ко дню 26 годовщины Красной Армии говорится: «В результате проведенной работы было собрано и отгружено рядовому и офицерскому составу в действующую Красную Армию подарков в количестве 2200 штук. В посылках находились:  пряники- 1035 кг, конфеты- 300кг, вино- 550 литров, табак- 1822 стаканов, масло сливочное – 12 кг, сушки- 63 кг, орехи- 81кг, мясо- 109 кг, сало свиное-3,5 кг, мед- 1,3 кг, сахар- 6 кг, карандаши- 201 шт., носовые платки- 150 шт., воротнички- 49 шт., кисеты- 183 шт., иголки- 411 штук, и многое другое».(5)  

Я хочу осветить судьбы наших ровесников, которые также проживали на территории Тулунского района и села Мугун. Они учились, как я, но это было военное поколение детей. О том, как и чем они жили, как боролись с врагом, за что умирали.

Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужасы войны? Что помнит он? Что может рассказать? Должен рассказать! Потому, что и сейчас где-то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов  дома и горят детские кроватки.

Можно спросить: что героического в том, чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Много! Вслушайтесь в воспоминания детей войны:

Что помнят о матери? Об отце? Только смерть их.

«Осталась одна пуговица от маминой кофты. А в печи две булки теплого хлеба»;

«Отца разрывали немецкие овчарки, а он кричал: сына уведите. Сына уведите, чтобы он не смотрел»;

«Мама не сразу умерла. Она долго лежала на траве, открыла глаза:

    -Ира, мне надо тебе рассказать…

    -Мама, я не хочу…

Мне казалось, что если она скажет, что хочет, то умрет

«Не прячь мою маму в ямку, она проснется, и мы с ней пойдем домой», - умоляет солдата маленькая девочка.

Из воспоминаний «детей войны» села Мугун:

Канунова Варвара Дмитриевна, 15 лет было на начало войны:

«…Старших братьев забрали на войну. Мы работали круглые сутки. Днем работали и молотили для государства, а ночью - для себя. В 17 лет мне пришлось работать бригадиром в колхозе…»

Филимоненко Раиса Семеновна, 2 года на начало войны:

«…Испытывали и голод, и холод, и нужду. Лакомств не было, кроме кусочка сахара, иногда к чаю…»

«По рассказам бабушки, у нас в Ленинграде родственники, они прислали письмо, где писали,  в каких условиях они живут, что голодают, наши родственники собрали посылку, но ответа не получили, видимо, умерли от голода…».

Царева Евдокия Григорьевна, 5 лет было на начало Великой Отечественной войны:

«…В доме изменилось все: мы малыши делали всю работу по дому абсолютно все, я и брат, старше меня на два года, выполняли все работы по дому: огороды копали вручную, лошадей в колхозе было мало, да и то лучших забрали на фронт. Питались, чем придется, ходили весной на поля и крадучись собирали для себя колоски и мерзлую картошку. Голод унес немало людей».

И таких было множество, чьи судьбы еще в детстве были опалены войной.

Знакомясь с их судьбой, понимаешь, что судьбы похожи между собой, все эти люди говорят, наше детство унесла война. Но и из этих сложных судеб я выбрала судьбы, которые меня заинтересовали сильнее остальных.Мне удалось встретиться и пообщаться с Поляковым Николаем Семёновичем, Филимоненко  Раисой Семёновной (к сожалению, 25 февраля 2016 годаеё не стало), Кануновой Варварой Дмитриевной.Много я узнала овойне из рассказов моей прабабушки Ведерниковой Валентины Петровны.

Поляков Николай Семенович

С дрожью в голосе рассказывает о своей жизни Николай Семёнович (Приложение 1). На начало войны ему  было 6,5 лет. Жили в Мугуне. Отец- Поляков Семен Иванович, родился и жил в Мугуне. Работал заведующим свинофермой и осеменатором. В 1942 году ушел на фронт. Сначала 6 месяцев учился на курсах младших командиров. В 1943 году отправился на фронт. Прислал из госпиталя письмо о том, что ранен. После госпиталя его вновь отправили на фронт. Один из односельчан, который воевал с ним, говорил: «Что перед боем видел его, а после боя уже не видел». Далее прислали извещение, что пропал безвести. Делали запрос, но пришел ответ, что Семен Иванович пропал безвести».

Мать- Полякова (Алексеенко) Матрена Сидоровна. Родилась в с. Хараманут. Жила в начале в Харамануте, а затем переехали в с. Мугун. Поженились с Семеном Ивановичем в 1927 году и народили 3 дочери и 3 сына. Умерла в 1941 году летом. Николай Семенович помнит начало войны, как мать умерла тоже помнит. Известие о войне было для них не страшным, так как в этот момент умерла мать. Сыновья еще были маленькие. На фронте были дяди. Старшей сестре было 12 лет, когда остались без родителей. Питались сорняками, лебедой, картошкой, сами дети держали 2 коровы. Самый страшный голод был в 1945 году- когда была страшная засуха, в 1946 году картошки на посадку не было, был голод. Главной мечтой для всех было съесть кусочек хлеба. Следила за ними бабушка, которая жила по улице Чапаева в доме Гилевских. Если принесет картофеля или еще что- нибудь, то дети делили между собой поровну. Дети между собой были очень дружны. Конфеты ели, когда родители были живы, а потом и забыли что это такое.

Во время войны сестры, которым было 12-13 лет, уже работали на железной дороге,  цепляли вагоны, косили траву на колхозных полях.Маленькие копали картошку, дрова заготавливали, грядки пололи, поили коров, убирали в хлевах. В школу пошел в 1942 году, отца в это время забрали на фронт.Учебный год начался 1 сентября. Часов не было, во сколько идти не знали. Могли ночью прийти в школу, сторож запустит в школу. Мы ложились около печки, и спали. В школу уходили голодные, но в школе варили для сирот обед. Но старшие ребята умудрялись отобрать и этот обед. Варили суп с капустой и галушками.Писали на дощечках или на исписанных тетрадках между строчек. В школе пилили дрова, а девочки их складывали. Выращивали капусту, вокруг школы копали окопы.

Играли в основном в лапту, клеек. Зимой катались на лотках с горки. Очень любили читать книги, но своих книг не было, брал у кого-нибудь. Летом  Николай Семенович работал рассыльным в конторе, оббивал с одноклассниками дранкой контору, выполнял всю домашнюю работу. День Победы отлично помнит, сообщили по радио: «Победа!» Весь день кричали: «Ура!». А потом, когда стали приходить с фронта у других людей родные, а у нас никого нет, то плакали. 7 класс – учился в Нижнеудинске у старшей сестры, которая переехала туда после замужества.

Затем работал 1 год на 56 квартале, 1 год работал на аэродроме разнорабочим. 1954-1955 года- проходил службу в армии. После армии 1 год поработал на железной дороге. Затем вернулся в село Мугун.

Председатель колхоза уговорил его остаться в селе Мугун жить. В 1956 году поженились с Кравченко Евдокией Федоровной, которая родилась и проживала всю жизнь в селе Мугун. Он в то время работал кочегаром на паровом локомотиве. Имеет 4 детей. Дочь Ольгу, и 3 сына- Олега, Николая, Илью. Дочь работает заведующей библиотеки в МОУ «Мугунская СОШ» и два сына живут и работают в Мугуне. У Ольги Николаевны 2 ребенка- Николай и Сергей, которые уже имеют своих детей. Илья живет в настоящее время в селе Будагово на железной дороге, имеет двух детей Екатерину и Владимира. Олег проживает в селе Мугунтрудится на Мугунском угольном разрезе вместе с мужем Ольги Николаевны Леонидом Николаевичем. Свой рассказ он закончил такими словами: «Дапосле войны жизнь не изменилась. Родителей не было, и этим все сказано».

Филимоненко Раиса Семёновна

Раиса Семёновна часто  приходила к нам в школу на  классные часы, уроки мужества, праздничные концерты для ветеранов, где рассказывала школьникам о тяготах и трудностях военной и послевоенной жизни (Приложение 2).

Филимоненко (Васяткина) Раиса Семёновна родилась 9 августа 1939 года в селе Раздольное Ворошиловского района Уссурийского края. «В 1941 году мне было неполных два года. Жили мы в селе Раздольное с матерью Марией Петровной и отцом Семёном Михайловичем, который ушёл на фронт в 1942 году и погиб в январе 1943 года под Ростовом. Мать переехала в село БудаговоТулунского района  к бабушке, где мы и жили до смерти моей матери в 1944 году, жили мы на пенсию моего отца. Испытывали и голод, и холод, и нужду. Лакомств не было, кроме кусочка сахара иногда к чаю. Питались, чем придётся. Голод унёс много людей. Для взрослых свободного времени не было. Домашние обязанности легли на плечи детей: и копать, и полоть, и набрать грибов и ягод. Игрушки наши были сшиты собственными руками, сделаны из косточек животных и из глины. В школу я пошла железнодорожную в 1946 году, затем после начальной в так называемую шахтёрскую школу, где и закончила 10 классов в 1956 году. Во время учёбы горячего питания не было, был только буфет, где можно было купить печенье, карамель, иногда пирожки. По рассказам бабушки у нас в Ленинграде родственники, они прислали письмо, где писали,  в каких условиях они живут, что голодают, наши родственники собрали посылку, но ответа не получили, видимо умерли от голода.

Были тимуровские команды, они состояли из пионеров. Ходили, помогали семьям, кололи дрова, носили воду.

Осенью выезжали в колхоз: копали картошку, убирали коноплю, в конце сезона лучших учеников поощряли в школе подарками.

На взрослой работе летом мы собирали в лесу сучки, засыпали ямки на дорогах. Вот за это мы получали деньги.

В Будагово был детский дом, где были дети с запада. Мы вместе учились в школе. За партами сидели по четыре человека, но дружно. Дети, с которыми мы дружили, приходили к нам домой на дни рождения, пили чай. О судьбе детдомовских детей не знаю, так как я в 1956 году окончила школу и уехала.

День Победы очень хорошо помню. Когда в 1945 году шли эшелоны с военными, мы бегали встречать отца, хотя знали, что он погиб.

Наша жизнь продолжалась, но в сентябре 1956 года умерла бабушка Яковлева Варвара Егоровна, которая нас растила и воспитывала.

В 1956-1957 годы я работала в школе лаборантом, а затем уехала учиться в Иркутск. В 1958 году окончила Иркутскую торговую школу и была направлена на работу в ТулунскийРайпотребсоюз, затем в Мугунское сельпо, где проработала с 1958 года по 1971 год в должности счетовода. В 1971 году была избрана депутатом сельского Совета и работала в должности секретаря исполкома. В 1990 году избрана заместителем председателя Мугунского сельского Совета, в 1991 году назначена исполняющей обязанности главы администрации Мугунского сельского Совета. В 1994 году избрана главой Мугунской сельской администрации, в 1998 году – главой внутримуниципального образования «Мугунское».

В 1999 году ушла на пенсию.

За период работы награждена Почётными грамотами, медалью «За доблестный труд в ознаменовании 100-летия со дня рождения В.И.Ленина».

В 1986 году Указом Президиума Верховного Совета СССР награждена медалью «За трудовую доблесть».

Умерла  25 февраля 2016 года и похоронена в селе Мугун.

Ведерникова Валентина Петровна

С каждым годом мы всё дальше и дальше уходим от военной поры. Но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Часто я слушаю рассказы о военном детстве моей прабабушки Валентины Петровны Ведерниковой. Когда началась Великая Отечественная Война, прабабушке было 5 лет, но она всё помнит так точно и подробно, как будто это было вчера (Приложение 3).

Родилась прабабушка 19 декабря 1935 года  на Украине в Херсонской области. Родители её Савостины Пётр Дмитриевич (1910-1998 г) и Екатерина Степановна (1914-1950) работали в  совхозе «Красный чабан».

Из воспоминаний моей прабабушки: «На следующий день после начала войны папа с другими рабочими  начали эвакуацию совхозных отар  овец на восток. Впоследствии он оказался в колхозе «Коммунист» Омской области, где сеял и убирал хлеб для фронта, ремонтировал технику.

Немцы уже приближались к поселку, где мы жили, поэтому мы с мамой и братом Толей (1939 года рождения) вынуждены были эвакуироваться. Но успели доехать до села Рубановка Херсонской области, где жила мамина сестра Дарья. Ранней осенью 1941 года в село вошли немцы. Мама говорила, что въехали на мотоциклах. Мы, дети, прятались в подвалах. Фашисты собрали на центральной площади всех жителей и объявили о своей власти.

Мама принимает решение перевезти нас с братом в город Цюрупинск, где жили родители папы, там мы в основном и пережили войну. Когда город бомбили, нас, детей, укрывали в подвалах, а иногда увозили в лес или песчаные горы. Мы слышали звуки моторов немецких самолётов и взрывы бомб и снарядов.

Хорошо помню старый дедушкин сад, как в него попала немецкая бомба, оставив огромную воронку в земле.

У нас была корова. Мы с бабушкой рвали на виноградниках траву ей на корм. На квартиру к деду поселили офицера. Как-то немцы зашли во двор и увели корову. Бабушка была решительным человеком, пошла в немецкую комендатуру и отвоевала корову. Привела её назад. Домашние не ждали не только возвращения коровы, но и самой бабушки. Но всё обошлось. Обошлось потому, что на квартире жил офицер и ему нужно было молоко.» (Приложение 4)

В 1943 году по освобожденной территории Украины прабабушка с семьёй перебираются в село Каланчак. Там осенью прабабушка Валя пошла в первый класс. Она очень хорошо помнит свою первую учительницу Ольгу Фёдоровну Корниенко. «…Писали мы на грифельных досках. Бумаги не было, у кого были газеты- писали на них. А какая была радость, когда раздали нам новенькие буквари, зелёненькие такие. Один букварь на два ученика.»

Когда мои родные вернулись в совхоз «Красный чабан», то увидели уцелевшими всего два дома и стоящий в  стороне километра на три изолятор. Там разместились они и ещё несколько семей. Мама моей прабабушки помогала врачу Григорию Ивановичу, ухаживала за больными. Были и раненые. Необходимо было разминировать территорию, многие подрывались на минах.

В конце 1944 года прабабушка Валя тяжело заболела корью. Её отец в это время работал в Омской области, куда вся семья приехала и встретила новый 1945 год. Моя прабабушка из-за продолжительной болезни пошла в школу только осенью 1945 года.

В конце 1945 года возвратились в родной совхоз, где стали привыкать к мирной жизни. А сколько ещё предстояло сделать!

«…Жили мы в многоквартирном доме на 10 семей. Школа была в трех километрах, ходили туда пешком. Понемногу всё отстраивалось, и в 5-ый класс мы пошли в новую школу. В послевоенные годы был страшный голод, выживали как могли. Мы, школьники, помогали хлеборобам. Собирали колоски, чтобы ни одно зёрнышко не пропало. А ещё находили норы сусликов, заливали их водой. Зверьки выскакивали, и мы их ловили.» (Приложение 5)

В 1946 году родилась сестра прабабушки Любовь.

В марте 1950 года на семью обрушивается беда- скоропостижно умирает мама. (Приложение 7) В конце 1950 года родственники решили, что отец должен жениться на Вере (родной сестре Валиной мамы), чтобы дети не росли сиротами. В 1951 году от этого брака рождается сын Леонид.

В 1951 году прабабушка заканчивает Красночабанскую семилетнюю школу и поступает в Гидрометеорологический техникум в городе Херсон, который заканчивает в 1955 году. (Приложение 6) Она получает распределение в Иркутскую область. Работает метеорологом на метеостанции в поселке Листвянка, затем в метеостанции БольшоеГолоустное, а с 1957 года на Тулунскойагрометеостанции. В 1955 году поступает на заочное отделение Иркутского университета на географический факультет, который заканчивает в 1961 году.

«В детстве мечтала увидеть озеро Байкал, и мечта сбылась! Зимой на экзаменационную сессию ездила по Байкалу вместе с почтальоном на санях. Лёд прозрачный, видно каждый камушек на дне, такая чистая вода в Байкале!»

В 1958 году вышла замуж за Ведерникова Владимира Дмитриевича- механизатора Тулунской государственной селекционной станции, вместе прожили 41 год. Вырастили двух детей дочь Елену(мою бабушку) и  сына Юрия, двух внуков и правнучку.

Прабабушка ушла на пенсию в 1991 году, имея 45 лет стажа. Прошла путь от наблюдателя до старшего инженера агрометеослужбы. Имеет много грамот, занесена на доску почета, была ударником коммунистического труда. Она ветеран труда, награждена медалями «За доблестный труд», «За трудовую доблесть», «В ознаменовании 100-летия со дня рождения В.И.Ленина», имеет высокую профессиональную награду «Отличник гидрометеослужбы СССР».

В настоящее время Валентина Петровна проживает в Писаревском сельском поселении Тулунского района в семье своего сына Юрия, помогает воспитывать  приёмных детей Лену и Соню. Единственное о чём она мечтает: « Хочу увидеть своих  родных братьев и сестру, которые живут в Херсонской области на Украине, но в свете последних событий в этой стране это невозможно…»

В год 71-ой годовщины  Великой Победы прабабушке исполнится 81 год. Я её очень люблю и уважаю.  Желаю  здоровья, долгих лет жизни, бодрости духа и ещё не раз встретить весну Победы!

Канунова Варвара Дмитриевна

Родилась Варвара Дмитриевна 10 февраля 1926 года в деревне ДнепровскНижнеудинского уезда, в крестьянской семье. Родители Варвары Дмитриевны – переселенцы Псковской губернии, приехали в Сибирь в поисках лучшей жизни и обосновались на Нижнеудинской земле. Перед нами сидит пожилая женщина, умудренная жизненным опытом, с ясным взглядом, доброжелательной улыбкой.

Варвара Дмитриевна согласилась рассказать нам о своей трудной, но не менее интересной жизни. (Приложение 8) Родилась Варвара Дмитриевна третьим ребенком в семье. Маленькой Варе едва исполнился годик, как в их семье умирает отец. Мама Вари остается с тремя детьми на руках, которых надо накормить, одеть, обогреть. Спустя год после смерти мужа Варина мама знакомится с вдовцом Романенко И.И, у которого после смерти жены остался сын Леонид, и выходит за него замуж. От совместного брака у них родились две девочки и четыре мальчика. Многочисленные семьи того времени жили бедно. В обязанность старших детей входило присматривать за младшими братьями и сестрами. Варвара Дмитриевна говорит, что помнит себя с четырех лет, когда стала нянькой для младшей сестры Веры, родившейся в 1929 году. Бывало мама бросит на пол тулуп, посадит маленькую Веру, а Варя развлекала ее игрушками, сшитыми мамиными руками.

В возрасте восьми лет Варя пошла учиться в первый класс двухлетней Днепровской школы. В третий  класс пришлось ехать в деревню Широково, которая находилась в четырех километрах от дома. Чтобы попасть в школу надо было на лодке переплывать речку Уду в летнее время. Был случай, когда перегруженная детьми лодка перевернулась, но благодаря лодочнику никто из детей не утонул. В 1933 году Варвара Дмитриевна закончила 4 класс и на этом ее учеба оборвалась, т.к надо было помогать дома маме с отцом по хозяйству, да и по близости не было семилетней школы, чтобы продолжать учебу.

23 июня 1941 года представитель сельского совета сообщил жителям деревни о начале войны с фашисткой Германией. В деревне началась мобилизация мужчин и молодых парней в ряды Советской армии. Уходили на фронт отцы, мужья, братья, оставив дома своих невест, жен и детей. В тылу все тяготы военной жизни легли на плечи женщин и детей – подростков. Хватало работы дома, но Варя в свои 15 лет пошла работать в колхоз. Труд был тяжелым, непосильным. Приходилось работать с темна до темна колхозную землю пахали на лошадях и коровах. Зерно сеяли руками. Садили овощи, которые приходилось поливать в сильную жару. И делал это, как правило, малолетние дети. Выращивали табак, сушили его, резали и отправляли бойцам на фронт. Дома вечерами вязали носки, рукавицы, шили кисеты (мешочки для табака), сушили картошку, мололи ее и все это тоже отправляли на фронт. Работали под лозунгом «Все для фронта, все для победы». Времени для досуга было очень мало, но молодость на то она молодость. Девчонки и парни собирались в одной из деревенских хат на ночные посиделки, где ели песни под гармошку, танцевали, плясали, а в перерывах пряли шерсть. Вязали, шили чирки (обувь из кожи) своими руками. Варя хорошо играла на балалайке, могла сыграть «полонез», «польку», «кадриль». Парни занимались столярными работами, а за одно приглядывали среди девушек себе невест.  В 1943 году в 17 лет Варвара Дмитриевна стала бригадиром одной из двух бригад колхоза. Потом  ее отправили на лесозаготовки. Деревья валили, отпиливая их двухручной пилой. Варя  работала на распиловке бревен на брус. Работали  не покладая рук на сколько хватало сил. Своим трудом приближали окончания войны. Кормили скудно, на одного человека выдавали 600 граммов  хлеба в сутки. И вот в мае 1945 года пришла Победа. Радости не было предела, и смеялись, и плакали. Большинство мужчин не вернулись с войны. Горе и боль навсегда оставили след на лицах женщин, не дождавшихся своих любимых с фронта. Каждая из них в тайне надеялась: - «А вдруг, еще вернется». Началась послевоенная жизнь, тяжелая, трудная.  Отец Варвары Дмитриевны вернулся с войны. Подрастали дети, вот и Варенька стала невестой. Да вот женихов в деревне было мало. Жили не богато, но весело. Любая работа в колхозе сопровождалась пением, смехом, шутками. В то время все дворы облагались налогами в счет государства. С одной туши свиньи сдавали 5о кг мяса, с одной овцы – 200граммов шерсти, с одной курицы -30 яиц и с одной коровы – 4кг сливочного масла, в год. За счет своего подсобного хозяйства голодовать не приходилось. В 1947 году Варе исполнилось 21 год. В этом году вернулся из армии в соседнее село бравый пограничник Канунов Иван. В одно из воскресений Иван пришел на вечерку в Днепровск и там сразу же заприметил красивую, шуструю, трудолюбивую девушку Варю. И не долго думал отправляет Варе записку с предложением –выйти за него замуж. Варе тоже понравился Иван. Ну чтоб вот так сразу выйти за него замуж не могла, да и родителей побаивалась, вдруг не отдадут замуж за Ивана, а родительское слово – закон. Четвертого апреля 1947 года Варя приехала домой с лесозаготовки на выходной день помыться в бане, постирать вещи. И в этот вечер у них дома появился Ваня со своими родителями и сватами. Долго сваты вели переговоры – уговоры с Вариными родителями. Дочка – то у них видная вот и правительственную награду имеет уже Медаль «За доблестный труд», которую получила в 1946 году. Родители понимали, что Иван нравится Варе, да и парень он работящий, за таким не попадешь и дали согласие на брак. Вот так и соединились два любящих сердца. Сыграли свадьбу со своим бедным приданным, а это: матрац  без сена. Подушки, одеяло, личные вещи. Варвара поехала жить к Ване, который шил с мамой в соседнем селе. Мама жила без мужа и воспитывала четырех внуков от умершей дочери. Варвара Дмитриевна до сих пор с большой любовью вспоминает свою свекровь, которая ни разу ее и словом – то  не обидела. Как говорится , « в тесноте, да в не в обиде». В скором времени у Ивана с Варей появились свои дети. Со свекровью прожили вместе целых 15 лет. Свекровь нянчила Вариных  и Ивановых детей, а их у них народилось 6 человек. Варвара Дмитриевна прожила с Иваном вместе 47 лет. За это время выучили своих детей, каждый из которых получил 10-летнее образование и трудовые специальности. В труде  и заботах о детях пролетали годы. 2 ноября 1993 года ушел из жизни ее любимый муж Иван. Горе было безмерным. Спасибо детям, которые окружили свою маму заботой, вниманием. Да и внуки не давали скучать любимой бабушке. У Варвары Дмитриевны десять внуков, пятнадцать правнуков и два праправнука. Вот такая наша Варвара Дмитриевна с открытой душой, добрым сердцем. Живет Варвара Дмитриевна в семье своей дочери Толочиной Татьяны Ивановны и зятя Толочина Дмитрия Николаевича не обделена вниманием близких.

Заключение

Бывают судьбы такие, в которых ничего не отнять, ни прибавить, просто не возможно. Именно такая судьба выпала на долю этих замечательных людей. Всё дальше и дальше уходят от нас тяжёлые военные годы, и тем бесценнее воспоминания очевидцев- «детей войны».  Поэтому так важно по крупицам собирать, записывать всю информацию, все переживания  пока ещё живых участников Великой Отечественной Войны, тружеников тыла и детей войны.

В ходе исследования была проведена следующая работа и достигнуты следующие практические результаты:

• встречи с детьми войны, в ходе которых были записаны воспоминания;
• изучена историческая литература, относящаяся к этому периоду времени, периодическая печать;
• изучены материалы, хранящиеся в архиве администрации Мугунского сельского поселения и сельской библиотеке села Мугун;
• пополнена коллекция школьного краеведческого музея;
• на основе воспоминаний детей войны напечатаны статьи в газете «Земля Тулунская» (Приложение 9);
• проведен урок Мужества «Дети страшной той войны» с приглашением детей войны, тружеников тыла (Приложение 10);
• пополнение материала для  электронной книги памяти села Мугун;
• планируется использование работы на уроках истории, внеклассных мероприятиях, классных часах и т.д.

По полученным данным можно сделать следующие выводы:

• из рассказов детей войны я узнала, о том, как повлияла Великая Отечественная война на их дальнейшую жизнь;
• свидетельства участников тех событий подтвердили, что героизм проявляли не только солдаты на фронте, но и старики, женщины, дети, оставшиеся в тылу;
• благодаря встречам с ними, я ещё раз убедилась как важно сохранять память о тех событиях.

Сейчас я живу в такое время когда можно беззаботно повалятся в постели и есть то, что хочется,а ведь не так давно, 70 лет назад, дети были лишены всего этого. Они получали малюсенький кусочек хлеба и считали его деликатесом. Дети совершали такие подвиги,жили в таких условиях, что нам трудно даже себе представить.В то время детям приходилось выживать  и заменять своих отцов везде.Многие уходили на фронт или  к партизанам,а  те, кто  туда не попадали, помогали на заводах, в поле  и делали такие работы, которые трудно давались даже взрослым!
    После проделанной работы я понимаю,что чувствовали дети во время войны и насколько мне и другим моим сверстникам хорошо, что сейчас над нами чистое мирное  небо,я понимаю, как повезло нам детям, не знающим, что такое война.

Я думаю, мне удалось  раскрыть и донести до тебя, читатель, всё моё уважение и сострадание к судьбам военного поколения, чувство благодарности тем, кто избавил человечество от фашизма.

Наш долг- свято беречь память о мужественных земляках. Их подвиги- нравственная опора для подрастающих поколений.

Уроки прошлой войны нужно помнить, чтобы защитить будущее.   Я  благодарна тем детям и ветеранам, которые даровали нам свободу.

Низкий Вам поклон!

Источники и литература

1. Газеты:

А) Знамя Ленина. Орган Тулунского комитета КПСС, городского и районного Совета народных депутатов. -1940-1941 г.г.

Б) Путь к коммунизму. Орган Тулунского комитета КПСС, городского и районного Совета народных депутатов. -1968-1990 г.г.

В) Наша жизнь. Учредители: Тулунская городская и районная администрация, Облинформпечать и коллектив редакции газеты.- 1990-1994 г.г.

2. Веретенов И.М. История Тулунской районной партийной организации, -1989.
3. Очерки истории Сибири. Иркутск.-1974 № 5
4. Патриотизм трудящихся Иркутской области в годы Великой Отечественной Войны. Сборник документов и материалов. Вост.-Сиб. кн. из-во, 1965
5. Кузнецов И.И. Восточная Сибирь в годы Великой Отечественной Войны, М.,1969
6. Солдатские письма,-М.,Политиздат.- 1965
7. СиницинА.М.Всенародная помощь фронту.- М.Воен.,издат.-1985.
8. Архив администрации Мугунского сельского поселения
9. Воспоминания жителей села Мугун и жителей Тулунского района.

Приложение 1

Поляков Николай Семенович

Приложение 2

Филимоненко Раиса Семёновна

Приложение 3

Я с моей прабабушкой Ведерниковой Валентиной Петровной

        Приложение 4

1943 год г.Цюрупинск Савостины дед Дмитрий Андреевич, бабушка Аксинья, маленькая Валя и двоюродный брат Гарик

Приложение 5

1949 г .5 класс прабабушка стоит крайняя справа

Приложение 6

На 1-м курсе техникумаНа практике

Приложение 7

Мама прабабушки Савостина Екатерина Степановна, фото 1938 г.

Приложение 8

Канунова Варвара Дмитриевна

Приложение 9

Приложение 10

Урок Мужества