Фруктовая батарейка

Слайд 1

Слайд 2

Цель: Проверить, являются овощи и фрукты источником тока. Задачи: 1)изучить литературу интернет-ресурсы. 2) ознакомиться с принципом работы батарейки. 3) провести исследования напряжении в гальванических элементах, из овощей и фруктов. 4)Провести эксперимент по созданию батарейки из фруктов и овощей. 5)Сделать выводы по результатам исследований и выступить с ним на конференции.

Слайд 3

Гипотеза. Из фруктов и овощей можно сделать источник тока-батарейку.

Слайд 4

Что такое батарейка? Первый химический элемент был изобретен в конце XVIII века итальянским ученым Луиджи Гальвани, совершенно случайно. Ученый проводил исследования реакции животных на различные типы воздействия на них. Когда он присоединил к лягушачьей лапке две полоски разных металлов, то обнаружил протекание тока между ними. Хотя Гальвани и не дал правильного объяснения этому процессу, но его опыт послужил основой для исследований другого итальянского ученого Алессанро Вольта. Он и выявил, что причиной возникновения тока является химическая реакция между двумя различными металлами в определенной среде. Вольта поместил в емкость с соляным раствором две пластинки: цинковую и медную. Это устройство и стало первым в мире автономным химическим элементом. В последствии Вольта усовершенствовал свою конструкцию, создав знаменитый “ Вольтов столб ”. Современные батарейки называются гальваническими элементами - в честь первооткрывателя этого явления, а единица измерения электрического напряжения – Вольт – в честь Алессанро Вольта .

Слайд 5

Как работает батарейка Современные батарейки немного различаются по принципам работы, но у них у всех есть общие черты. У каждой батарейки есть положительный электрод (катод) и отрицательный (анод). Электроды погружены в электролит (может быть как жидким, так и сухим). В нем используется двуокись марганца MnO 2 вместе с графитом в качестве катода (плюс) и цинк Zn в качестве анода (минус). Изначально электролит был жидким, что не позволяло использовать батарейки перевернутыми, но впоследствии его стали загущать с помощью крахмала для создания «сухих» батареек, где вероятность вытекания электролита мала.

Слайд 6

Что такое ток? Электрический ток — направленное движение электрически заряженных частиц под воздействием электрического поля. Такими частицами могут являться: в проводниках и полупроводниках – электроны , в электролитах – ионы (катионы и анионы .

Слайд 7

Лимонная батарейка. СОБИРАЕМ БАТАРЕЮ Рецепт известен: две пластинки из разных металлов, например из меди и цинка, воткнуть в беззащитный фрукт. Почему обязательно из разных? Для протекания тока нужна асимметрия: одинаковые электроды поведут себя одинаково, толку от их соседства будет мало. А вот цинк и медь растворяются в кислоте с разной скоростью, и соответствующие электроды приобретают различные электрические потенциалы. У меди он ниже, к ней и двинутся электроны. Если соединить пластинки между собой, то вольтметр, подключенный в такую цепь, покажет наличие напряжения. Забавный факт: за направление электрического тока в электротехнике условно принимают не движение толпы электронов, а прямо противоположное ему. Таким образом, в нашем эксперименте медный электрод получает знак «+», а цинковый – знак «–».

Слайд 8

Мои исследования. Лимон Апельсин Яблоко Сила тока 90 mA 140 mA 50 mA Напряжение 0.9 v 0.95v 0.6v Для исследования потребовалось: яблоко, лимон, апельсин, мультиметр, провода оцинкованные и медные.

Слайд 9

Успехи ученых в создании фруктовых батареек. Компания Sоnу на научном конгрессе в США представила батарейку, работающую на фруктовом соке. Если «заправить» такую батарейку 8 мл сока, то она сможет проработать в течение одного часа. Применяться новинка может в плеерах, мобильных телефонах. Индийские ученые работают над созданием необычных батареек для несложной бытовой техники с низким потреблением энергии. Внутри этих батареек должна быть паста из переработанных бананов и апельсиновых корок. А группа ученых из Великобритании создала компьютер, источником питания для которого является картошка. За основу был взят старый компьютер с маломощным процессором . Питается это устройство 12 картофелинами, которые меняются каждые 12 дней.

Слайд 10

Источники Алексеева М.Н. Физика - юным. М.Просвещение. 1980г. Гальперштейн Л. Забавная физика. М. Детская литература 1993г. Горев Л.А. Занимательные опыты по физике. М. Просвещение, 1985г. Журнал «Наука и жизнь», № 10 2004г. Журнал «Наука и жизнь» № 11 2005г. Кирилова И.Г. Книга для чтения по физике. М. Просвещение, 1986г. Сворень Р. Электроника шаг за шагом. М. Просвещение, 1976г Энциклопедический словарь юного физика. М. Педагогика, 1991г. Энциклопедический словарь юного техника, М. Педагогика, 1980г. Интернет-ресурс.

Слайд 11

Заключение Гипотеза о создании батарейки из фруктов подтвердилась. Работа , которой я занимался, показалась мне очень интересной. Я смог ответить на все интересовавшие меня вопросы. Проведенные эксперименты подтверждают гипотезу о возможности создания источников тока из фруктов и овощей. Такие батарейки могут использоваться для работы приборов с низким потреблением энергии. Я научился определять напряжение внутри «вкусной» батарейки и силу тока, создаваемую ею. Исследования показали, что лучшим источником электрического тока является апельсин. А еще я убедился в том, что физика - наука экспериментальная. Я учился делать наблюдения, выдвигать гипотезы, проводить эксперимент, делать выводы. Мне очень понравилось ставить эксперименты самому, оценивать получившийся результат. Я заметил, что не всегда эксперимент удается, хотя теоретически все должно было бы получиться. Например, мне не удалось зажечь лампочку в 3,5 В, поэтому буду пробовать еще, пока не добьюсь результата. Порой и не представляешь, сколько интересного происходит вокруг тебя. Нужно только оглянуться, обратить внимание, а затем провести исследование и ответить на интересующие вопросы .

Слайд 12

Спасибо за внимание!