Исследовательская работа "Роль рекламы в жизни современного школьника. Оценка эффективности рекламы""

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г.Саяногорск

Лицей «Эврика»

Секция «Многообразие математики»

Исследовательская работа

Тема: «Роль рекламы в жизни современного школьника. Оценка эффективности рекламы»

Выполнила:

Барауля Екатерина, ученица 4 «А» класса

Руководитель:

Лоскутова Ирина Владимировна, учитель начальных классов

г.Саяногорск, пгт.Черёмушки – 2012 г.

1. Введение

Сегодня мир наполнен рекламой, она встречается нам повсюду – на телевидении, на радио, в Интернете, на улице, в газетах и журналах. Сейчас уже  трудно себе представить нашу жизнь без рекламы, роль рекламы в современном мире трудно оценить.

 Появление обилия рекламы на всех телеканалах сначала резко раздражало телезрителей, которые постепенно привыкли к ней.  Сегодня можно наблюдать такой факт: иногда мы сознательно ждем рекламы, чтобы ненадолго отвлечься от просмотра фильма или интересной передачи для решения каких-то мелких проблем, а иногда даже нервничаем, когда рекламы долго нет.

В наше время, когда всё большее количество эфирного времени занято рекламой и, особенно, когда реклама производит движение вверх по уровню развития, (как за рубежом, так и в России), сознание человека воспринимает всё больше информации, которая не всегда полезна.  В следствие, данная проблема считается актуальной, а тема интересной для изучения.

Анализируя данную проблему, предполагается решить ряд задач: определить роль рекламы в жизни человека, выявить виды рекламы, а также практическим способом определить степень влияния рекламы на современных школьников. Провести данную работу планируется на рекламном материале  общероссийского телевизионного канала «Первый».

Гипотеза: мы предполагаем, что можно найти способ лёгкой и быстрой оценки эффективности рекламы.

Объект исследования: роль рекламы в жизни человека.

Предмет исследования: влияние рекламы на жизнь современных школьников.

Методы и приемы исследования: наблюдение, анализ литературных и информационных источников, эксперимент, опрос, просмотр и анализ телерекламы, математические расчёты.

2. Роль рекламы в жизни современного школьника

Мы сталкиваемся с рекламой повсюду: сидя дома перед телевизором, слушая радио, по пути на работу или учёбу - везде, где бы мы ни находились, мы видим или слышим рекламные объявления, рассказывающие о товарах или услугах.   

В современных рыночных условиях ни одно коммерческое предприятие не может успешно вести дела без рекламы в том или ином виде. Уже многие столетия, являясь постоянной спутницей человека, она изменяется вместе с ним.  

Самые древние торговцы налаживали свои связи с покупателями посредством прямых словесных обращений. Места продажи оглашались громкими и повторяющимися криками продавцов. Именно эти послания несли в себе сущностные черты современной рекламы и других средств  продвижения товаров. Данная характеристика позволяет определить это направление коммуникаций, как проторекламу. Неслучайно слово «реклама» происходит от лат. reclamo (reclamare) – возобновлять крик, снова кричать, громко возражать. Так, например, в Древнем Риме очень часто для рекламирования товаров торговцы прибегали к услугам глашатаев. Глашатай – специально нанятый торговцем человек, в задачи которого входило зазывание покупателей и расхваливание товаров нанимателя.

Прежде всего, реклама несёт в себе информацию, которая обычно представлена в сжатой, художественно выраженной форме, эмоционально окрашенная и доводящая до сознания потенциальных покупателей наиболее важные факты и сведения о товарах и услугах.

В настоящее время из всех видов рекламы, наибольшее влияние на людей оказывает телереклама. Возможно, это отчасти, потому что её невозможно игнорировать. Рекламу в газете можно пролистнуть, мимо уличной рекламы можно просто пройти, а от телерекламы никуда не деться. Ведь все мы по несколько часов в день сидим у телевизора. Вместе с новостями, развлекательными программами, художественными фильмами,  мы потребляем огромное количество всевозможной рекламы.

Проанализировав данную проблему, удалось  определить, какой процент времени в сутки занимает реклама на телевидении. За время телепередачи  «Давай, поженимся», которая длилась 1 час, реклама была 3 раза (первый раз она заняла 5 мин. 4 сек.; второй раз – 5 мин. 7 сек.; третий раз – 5 мин.2 сек.). Получается за 1 час просмотра мы 15 мин 13 сек нашего времени смотрели рекламу. Это составляет 25 % времени телевещания.   Следовательно, если определить количество времени, транслируемое рекламу в сутки, оно будет составлять примерно 6 часов. Это  много.

Такой поток рекламы не может не оказывать воздействие на человека. Нам удалось отметить некоторые особенности психологического воздействия рекламы на телезрителей:

-   способность привлечь внимание читателей – заголовком, телезрителей         видеорядом;

-    воздействие на эмоции потребителей рекламы;

-    сила воздействия на поступки и решения (желание непременно купить   данный товар);

- необычность, нестандартность, новизна представления рекламы, проявляющаяся в желании досмотреть рекламу до конца.

Таким образом, реклама как бы подсознательно управляет желаниями и поступками человека; часто рекламируемый  товар прочно запоминается, и, когда встает вопрос о покупке того или иного товара, то чаще всего мы покупаем именно то, что рекламируют по телевизору.

3. Виды рекламы

В далёком прошлом многие продавцы проезжали по площадям и улочкам городов и сёл, восхваляя и демонстрируя свои товары, призывая и убеждая людей совершить покупку, и даже сейчас, спустя многие сотни лет, на наших рынках можно услышать или увидеть подобные призывы или обращения продавцов. Значит, рекламное дело развивается вместе с развитием экономических взаимоотношений в человеческом обществе, удовлетворяя потребности продавцов и покупателей. Так что же такое реклама?

Реклама (лат. Reclame - выкрикиваю) - публичное оповещение фирмой потенциальных покупателей, потребителей товаров и услуг об их качестве, достоинствах, преимуществах, а также о заслугах самой фирмы.

Благодаря рекламе, фирма может стать достаточно известной за сравнительно небольшой отрезок времени, а средства массовой информации,   позволят расширить масштабы её воздействия на потенциальных покупателей во всех углах и меридианах земного шара. Вообще есть 3 основных вида рекламы, каждый из которых строится на определенном подходе к потенциальному покупателю:

1. Имидж – реклама
2. Стимулирующая реклама
3. Реклама стабильности

Имидж-реклама

В основном, это реклама по созданию благоприятного образа (имиджа)  фирмы и товара. Ее основная роль - ознакомить потенциальных потребителей с продукцией, с ее назначением, характеристиками, а также с направлениями деятельности, с теми преимуществами, которые получает покупатель, обращаясь к вам.

С имидж-рекламы начинают свою деятельность банки и инвестиционные фонды, так как без определенного имиджа и доверия клиентов они не смогут добиться каких-либо ощутимых успехов. Целевая имидж-реклама характерна для крупных фирм при проведении крупных рекламных кампаний.

Стимулирующая реклама.

Направлена, в основном, на стимулирование потребностей покупателей. Ее направленность ограничена, она должна быть адресована пользователям или покупателям продукции. При этом, однако, неизбежно обращение к несколько большей аудитории покупателей или пользователей.

Это самый распространенный вид рекламы. В ней важно подчеркнуть основные преимущества продукции, ее положительные качества по сравнению с аналогичными товарами.

Основная задача стимулирующей рекламы - стимулировать потребность в потреблении  товара или эксплуатации предлагаемой вами услуги.

Главное, в симулирующей рекламе недопустимы негативные высказывания в адрес фирм-конкурентов и их товаров.

Реклама стабильности

Еще до выпуска продукта, товара, услуги на рынок целесообразно провести предварительную рекламную кампанию, извещая, что с такого-то числа фирма выпускает на рынок новый товар.

Правильно составленная реклама позволяет убедить партнёров и клиентов в благонадёжности и серьёзности фирмы, сформировать сильный положительный её образ в глазах окружающих.

4. Оценка эффективности рекламы

Оценку эффективности рекламы проводят по нескольким направлениям, делают выводы  о том, насколько эффективно то или иное рекламное объявление, насколько целесообразно применение тех или иных рекламных средств, насколько эффективно потрачены деньги на рекламу и т.д.

Сейчас в мировой практике существуют два вида оценки эффективности рекламы: экономическая, или торговая (эффективность воздействия на продажи) и коммуникативная (эффективность психологического воздействия на сознание людей).

Экономическая и коммуникативная эффективность рекламы тесно взаимосвязаны, так как экономическая эффективность напрямую зависит от степени психологического воздействия на людей. И для повышения экономической эффективности рекламы важно обеспечить ее высокую коммуникативную результативность.

Эффективным можно считать только то рекламное обращение, которое оказывает определенное запланированное воздействие на целевую аудиторию, т.е. которое способно: 

1. восприниматься целевой аудиторией позитивно; 
2. привлечь внимание; 
3. остаться в памяти потребителя; 
4. убедить потребителя в достоинствах объекта рекламы (изменить  отношение к нему); 
5. подтолкнуть к определенным действиям (отправить купон по указанному адресу, принять участие в розыгрыше, попробовать продукт, сделать покупку).

Коммуникативную эффективность рекламы можно оценивать до, во время и после рекламной кампании.

Смысл оценки рекламы до начала кампании - проверить ее восприятие на контрольной группе потребителей или с помощью экспертов и выбрать оптимальный окончательный вариант объявления из нескольких альтернативных. 

В ходе рекламной кампании проверяют восприятие рекламы в естественных условиях. Это делают для того, чтобы своевременно выявить недостатки и внести коррективы, исправить положение, пока для этого есть еще возможность. 

После проведения рекламной кампании проводят оценку коммуникативной эффективности рекламы для того, чтобы сделать вывод, достигнута цель кампании или нет. Кроме того, это дает возможность выявить все сильные и слабые стороны рекламы и учесть их в дальнейших рекламных акциях. 

Для проведения практической части исследовательской работы мы использовали метод определения степени привлечения к рекламе (Книга «Теория и практика рекламы» Подорожная Л.В.)

Данный метод  предназначен для проверки запоминаемости объявления. При тестировании используют настоящие рекламные объявления, из которых изъята марка рекламируемой фирмы или товара. Опрашиваемые должны указать, марку товара или фирмы.

 В качестве количественных показателей эффективности запоминаемости рекламы используют предложенные Р. Ривсом показатель внедрения рекламы и показатель вовлечения в потребление с помощью рекламы. 

Показатель внедрения рекламы (ПВН) определяется как частное от деления числа лиц, запомнивших рекламу и марку, на число лиц, не запомнивших ее. При значении показателя больше единицы эффективность рекламы оценивается как высокая, если меньше единицы - низкая.

где З - число лиц, запомнивших рекламу; 

НЗ - число лиц, не запомнивших рекламу. 

Показатель вовлечения в потребление с помощью рекламы (В) определяют по формуле

где З - число лиц, запомнивших рекламу; 

К - число лиц, купивших рекламируемый товар; 

НЗ - число лиц, не запомнивших рекламу. 

При положительном показателе эффективность рекламы высока, при отрицательном - реклама неэффективна.

Для оценки эффективности рекламы и сбора информации для анализа мы составили анкету (см.приложение), в которой  указали рекламные слоганы известных фирм. Респондентам было предложено ответить на вопросы: «Знают ли они данную продукцию?», «Покупают ли они данные товары/пользуются ли данными услугами?».

После проведения анкеты нами была составлена сводная таблица (см.приложение) результатов анкетирования. С помощью указанных выше форму мы рассчитали эффективность рекламы с помощью показателя внедрения рекламы и показателя вовлечения в потребление с помощью рекламы.

В результате проведения практической части исследовательской работы мы пришли к выводу, что наше внимание привлекают яркие образы, рифмованные слоганы.

Экономическую (торговую) эффективность рекламы определяют измерением рекламы на товарооборот (т.е. по степени увеличения продаж после проведения рекламных мероприятий). Для этого проводят анализ информации с кассовых аппаратов, анализ информации о продажах, бухгалтерских данных. Т.е. в рамках исследовательской работы выявить экономическую эффективность какой-либо рекламы невозможно.

5. Заключение

Реклама в современном мире играет огромную роль, не зря её называют «двигатель торговли». Реклама везде и повсюду, и поэтому на эту тему можно размышлять очень долгое количество времени, эта тема многогранна. Должно понадобиться много времени, чтобы рассмотреть от и до, все аспекты, все факторы, все виды рекламы.

Я лишь немного узнала о рекламе: рассмотрела три основных вида рекламы, провела опрос, и на основе собранных данных составила анкеты для оценки эффективности рекламы.

С помощью математических расчётов мы определили, что наиболее эффективна реклама, которая использует рифмованные слоганы, яркие образы, вызывающие положительные эмоции, которые мы незаметно для себя запоминаем и используем при покупке товаров.

Каждый день смотря телевизор, мы видим рекламу, она стала естественным элементом в телевидении, но мы редко задумываемся о том, как сделана реклама, что она собой представляет. На самом деле это очень увлекательно, и я с удовольствием продолжила бы развивать эту тему, на будущий год.

6. Список литературы

1.  ДогановД. Словарь рекламных терминов. - София: Изд-во "Д-р Берон", 2003 Котлер
2.  Денисенко А. Реклама в Интернете // Рекламные технологии. - 2000.-№5. -С. 14-15.
3.  Голъман И. А., Добробабенко Н. С. Практика рекламы. - Новосибирск: Интербук, 1991.
4.  Гусева О. Как оценить брэнд? // Рекламные идеи - YES! - 1999.-№ 1.-С. 23-26.
5.  Власова Н. Рекламный конструктор. - Новосибирск: СО РАН, 1998.
6.  Морозова И. Слагая слоганы. - М.: РИП-Холдинг, 1998.