Страна в прицеле

При перечислении терактов Звучит музыка 1.

Слайд 1

Страна в прицеле…

…Угрюм,

Подавлен мир, столкнувшийся с бедою

С коротким, страшным именем "террор".

Страна, в прицеле...

Слайд 2

1995 г.– массовый захват заложников в здании больницы г. Будённовска.

Слайд 3

1996 г.– захват больницы в г. Кизляре.

Слайд 4

1996 г. – взрыв жилого дома офицеров пограничных войск в г. Каспийске (Дагестан).

Слайд 5

1999 г. – взрывы жилых домов в Буйнакске, Волгодонске и в Москве (Каширское шоссе и по улице Гурьянова).

Слайд 6

2002 г. – взрыв на параде Победы г. Каспийск.

 Слайд 7

2002 г. – захват театра на Дубровке «Норд-Ост» в Москве.

Слайд 8

2004 г. – взрыв бомбы на стадионе во время празднования Дня Победы в г. Грозном. Был убит президент республики Чечня Ахмат Кадыров

Слайд 9

2004 г. – широкомасштабное нападение боевиков на столицу Ингушетии – г. Назрань.

Слайд 10

2004 г. – взрывы двух российских самолётов Ту – 154 и Ту - 134.

Слайд 11

2004 г. – взрывы метро в Москве.

Слайд 12

2004 г. – захват школы № 1 в г. Беслан.

Слайд 13

2007, 2009  г. – подрыв железнодорожного полотна и авария поезда «Невский экспресс».

Слайд 14

2008 г. – подрыв маршрутного такси во Владикавказе.

Слайд 15

2009 г. – теракт в Назрани.

Слайд 16

29 марта 2010 г. - взрывы на станциях метро «Лубянка» и «Парк Культуры».

Слайд 17

31 марта 2010 г. – в городе Кизляре взорвались два террориста-смертника.

Слайд 18

26 мая 2010 г.  — теракт на чеченском концерте в Ставрополе.

Слайд 19

9 сентября 2010 г. – взрыв во Владикавказе.

Слайд 20

24 января 2011 г. - в Москве в аэропорту Домодедово подорвал бомбу террорист-смертник.

Из хронологии событий, очевидно, что 2004 год – год планомерной атаки террористов на мирное население нашей страны.

Но последний, самый больной и страшный удар по нам был нанесён террористами 1 сентября 2004 года…

Слайд 21

1 сентября … Северная Осетия. Город Беслан. Школа №1… Торжественная линейка, посвященная началу учебного года…

Он шёл с большим букетом в первый класс

С сестрёнкой младшей, бабушкой и мамой.

На лбу его ершился чуб упрямый.

Из окон школы музыка лилась…

Он шёл учиться. Начиналась жизнь….

Всё рухнуло. Стреляли детям в спину…

Он пить хотел и пил свою урину,

И слышал шёпот бабушки: «Держись!»

Рвануло, будто небо раскололи.

И эти нелюди, от крови озверев,

Все человеческие ценности презрев,

Стреляли… Мальчик не заметил боли…

В Беслане шёл мальчишка в первый класс.

Ершился чуб. Впервые шёл с цветами…

Ему, сестрёнке, бабушке и маме –

Цветы….

Он так надеялся на нас.

Группа вооружённых людей в масках подъехала к школе: они согнали детей и их родителей в здание школы. Спортивный зал и прилегающие к нему  душевые комнаты и раздевалки  полностью оказались забиты заложниками. Дети, женщины, старики сидели, лежали, стояли впритык друг к другу; многие держали на руках грудных детей. В помещении была ужасная жара: дети разделись.

Слайд 22

Второго сентября террористы объявили, что заложники, в знак солидарности с требованиями боевиков, добровольно держат сухую голодовку! В сильную жару, в душном спортзале, полностью забитом людьми, никому не давали воду и не пускали в туалет. Заложников поставили в нечеловеческие условия.

Какая цель, задача

У этих нелюдей

Была в народном плаче,

В страданиях детей?

В чём дети виноваты?

Жара. Все просят пить,

Но дяди бородатые

Готовы их ... убить.                                                  (Н. Кириллова «Памяти детей Беслана»)

Террористы избивали и расстреливали заложников за то, что те пытались пить, были не в состоянии соблюдать тишину (особенно - маленькие дети, которые плакали от жажды, голода и страха) или просто так - без всякой причины.

Всем стало понятно, что боевики уже ни перед чем не остановятся. Их целью являлось планомерное истребление большего числа заложников, чтобы создать максимальный общественный резонанс от теракта.

Слайд 23

Третьего сентября накануне взрывов большинство заложников находилось в полуобморочном состоянии: от обезвоживания, голода, жары, стресса. К этому моменту около 20 человек уже было убито террористами.

…И полумесяц обнялся с крестом.
Меж обгорелых парт и по кусточкам,
Как братья, бродят Магомет с Христом,
Детишек собирая по кусочкам…                         («Школа в Беслане» Е.Евтушенко)

Слайд 24

В результате захвата школы в городе Беслан погибло свыше 350 человек (1% населения города).

                                                           186 погибших — дети!

Слайд 25

Говорят, «время лечит», но я не знаю, насколько возможно это для тех, кто потерял своих детей и близких. Горько и больно вспоминать те страшные три дня, но и забывать их нельзя.

Каждый из нас должен определить,  какой вклад  лично он может внести в решении этой проблемы, проблемы терроризма.

Бесланская трагедия показала нам, насколько мы уязвимы и… насколько мы едины, она разбудила в людях сопричастность к бедам других: никто не смог пройти мимо чужой боли. Все, кто как мог, старались помочь пострадавшим.

Жители нашего посёлка не остались безучастными: они собрали гуманитарную помощь для пострадавших. Учащиеся нашей школы написали сочинения, стихи – сколько детской боли было в этих строках!

Слайд 26

Год спустя после этой трагедии на мемориальном кладбище Беслана состоялось открытие памятника «Дерево скорби». Ствол дерева образован четырьмя неподвижными фигурами женщин, чьи головы опущены вниз. Мы не можем видеть их лица, но точно знаем, что это сотни выплакавших свои глаза Матерей, которые потеряли своих Ангелочков в «чёрный» день знаний. Матери распростёрли руки вверх и отпускают своих невинно убиенных детей в чистое небо…

Сегодня в Беслане на территории бывшей школы - «Город ангелов» - мемориальное кладбище, на котором похоронены 334 человека, погибших во время террористического акта.

Слайд 27

В России и по всему миру были установлены памятники жертвам Беслана: в Санкт-Петербурге – памятник «Детям Беслана» (в основании мемориала заложены капсулы с землёй, привезённой из Северной Осетии, с мемориального кладбища на территории школы № 1 г. Беслана), в итальянском городе Кастельново-ди-Сотто и Сан-Марино – памятники жертвам теракта в Беслане.

Терроризм – странное, жестокое, страшное слово. Это – слёзы детей, матерей, страдания, смерть, безысходность. Как остановить весь ужас этого слова, как пережить, где искать помощь?

Я простой подросток, живу в огромной, сильной, цивилизованной стране. У меня прекрасная семья, свой дом, дорогие  близкие люди окружают меня.

Таких, как я, подростков - миллионы, мы - будущее. Это мы будем строить новые города, заниматься наукой, совершать открытия, будем жить…

Но неужели среди нас подрастают будущие террористы, будущие убийцы, которые смогут отнять жизнь, разрушить наш мир? Как это остановить? Неужели в каждом новом поколении растут эти монстры?

Страшно даже подумать, что дорогим мне людям может грозить опасность. Ведь террористические акты возможны везде: в автобусе, метро, поезде, самолёте, в детском саду, школе и больнице, на концерте, торжественных мероприятиях и религиозных праздниках и даже в своём собственном доме.

Слайд 28

Для России терроризм это страшная реальность. Россия стоит на первом месте среди стран, наиболее пострадавших от терроризма. С 1991 по 2011 год жертвами террора стали более 2343 человек (из них более 300 – это дети). С этим чудовищем мы особо сильно столкнулись в конце двадцатого века. С экранов телевизора не сходили кадры с мест терактов.

Терроризм – это ‘’чума'' современного общества, это болезнь, которой заболевают только нелюди, переполненные неприязнью ко всему: к государству, к религии, к культуре, к людям, к человеческим чувствам. Только человек, ничего не чувствующий, не испытывающий ничего, кроме ненависти, способен посягнуть на самое святое – чужую жизнь, жизни.

Слайд 29

Возникает вопрос: а человек ли это вообще? Кто это? Или что это?

Зверь? Но звери, заботясь о своем будущем, взращивают потомство в заботе и ласке, а в случае опасности – готовы пожертвовать собой.

Нет, это не звери….

Нет в словарях и в нашем понимании слова, которым можно бы назвать тех, кто убивает детей, женщин и стариков. Нет, потому что это не поддаётся человеческому пониманию, это вне человеческих ценностей и морали.

У терроризма -  нет лица, нет национальности.

Слайд 30

Самое страшное, что террористы, стремясь добиться своих целей, не воюют с сильными противниками, а бьют по незащищенным, слабым местам нашего общества - по мирному населению.

Решение этой проблемы является одной из главных и в достаточной степени осознается международной общественностью, политическими деятелями, учеными, сотрудниками спецслужб и правоохранительных органов различных государств, а также волнует любого человека на земле.

Путь борьбы с терроризмом, по моему мнению, один. Всем людям в мире необходимо объединиться и дать достойный отпор этой проблеме глобального масштаба. Одного легко сломить, но вместе мы сила, которая сможет победить мировой терроризм и никто нам не сможет помешать.

Моя младшая сестра пошла в школу 1 сентября 2008 года. Я помню, какой для нас был праздник, когда сестренка давала свой первый звонок… Родители смотрели на своих маленьких детей, плакали от радости и гордости за них.

Слайд 31

Но с 2004 года 1 сентября в нашей стране - День радости и горя, День – начала нового в жизни миллионов детей и День, который прервал жизни сотни детей Беслана. Мы, живущие, должны вечно помнить тот  трагический день. Помнить для того, чтобы такое больше никогда не повторилось!

Звучит музыка 2

Слайд 32

Террор простое, но страшное слово, и от него зависят наши жизни, наше благополучие, наше будущее.

…Мы падаем, скользя.

Теперь любому ясно,

Что дальше так нельзя!

Я знаю: нашу веру

Террором не убить!

И я в Россию верю!

А как иначе жить!                        

                                                                                          (Н. Кириллова «Памяти детей Беслана»).