Сайко Анна Григорьевна

О себе

Цель моей педагогической деятельности направлена на повышение качества образования через: освоение базовой модели технологии проектирования, выбор эффективных технологий, обеспечивающих компетентностный подход в обучении; создание условий для повышения мотивации к обучению, саморазвитию, самостоятельности в принятии решений; обеспечение учебно-воспитательного процесса на современном уровне. Для реализации цели поставлены задачи: повышение качества образовательной деятельности школы через инновационное развитие образовательного пространства школы; усиление ориентации на развитие индивидуальных способностей, поддержку детской одарённости; обеспечение эффективности воспитательной работы через создание условий для социализации обучающихся. Исходя из целей и задач Программы развития школы, определила цель своей профессиональной деятельности: внедрение задач профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации по повышению качества знаний обучающихся до 78%. Активно повышаю результативность участия школьников в олимпиадах, интеллектуальных и творческих конкурсах различного уровня в соответствии с муниципальным заданием школы и индивидуальными образовательными маршрутами обучающихся. Образовательная деятельность как учителя строится в полном соответствии с Концепцией развития образования детей в ХМАО-Югре, целевой программой «Новая школа Югры», регионального общественно-педагогического проекта «Наша школа: вместе строим будущее», программой развития школы, в которых отмечено: главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ричард Бах " Чайка по имени Джонатан Ливингстон", Пауло Коэльо "Алхимик"-книги, которые заставили меня по другому взглянуть на мир. И, конечно же , классическая русская литература...

Мои достижения

Мои обучающиеся - активные участники школьных и городских предметных олимпиад, победители в городском конкурсе  «Зимние кружева», региональные победители во Всероссийской олимпиаде, призеры Всероссийского конкурса «Фактор роста», дипломанты межрегионального фестиваля исследовательских работ «Открытие мира», международной дистанционной олимпиады «Рос Конкурс». Мои ученики ежегодно участвуют в международных дистанционных предметных олимпиадах: «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Математические ступеньки», «Росток», «Летописец». Под моим руководством ребята пишут исследовательские работы, создают творческие и социальные проекты, публикуют свои работы в городских СМИ. Являюсь участником жюри Межрегионального фестиваля исследовательских работ  «Грани Познания», а также вхожу в состав творческой группы по подготовке участия в конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют». Мои обучающиеся активные участники Международной дистанционной олимпиаде проекта "Инфоурок", Международной дистанционной олимпиады  проекта "ФГОС-тест", Всероссийской олимпиады (естественнонаучный цикл),  Всероссийских предметных олимпиад  для младших школьников и т.д., 70-80% имеют призовые места. Совместно с коллегами участвую в подготовке и проведении различных мероприятий, организуемых образовательной организацией для профессионального сообщества и родительской общественности: родительских собраниях, в Днях открытых дверей, предметных неделях. Педагогические инициативы, реализуемые мной, согласуются с основными стратегическими ориентирами в области развития образования в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре».  

Моё портфолио

Портфолио: