Ананьева Любовь Евгеньевна

Рада приветствовать Вас, уважаемые гости!

Вы зашли на персональный сайт воспитателя

МБДОУ детский сад №10 "Радуга"

Вачского муниципального округа Нижегородской области

Являюсь победителем  муниципального этапа

Всероссийского профессионального  конкурса

 "Воспитатель года России - 2023год"

О себе

Фамилия Имя Отчество: Ананьева Любовь Евгеньевна

Дата рождения: 16 августа 1973 года

Должность: Воспитатель

Место работы: МБДОУ детский сад №10 "Радуга"

Общий стаж: 32 лет

Педагогический стаж: 32 лет

Стаж по специальности: 14 лет

Стаж работы в данной ОО: 14 лет

Уровень образование: Среднее профессиональное,

Дзержинский педагогический колледж, 2018г. 

Специальность и квалификация по диплому: Дошкольное образование,

Воспитатель детей дошкольного возраста

Категория:  первая категория с 25.04.2023 по 25.04. 2028гг.

Приказ № 316-01-1166/23 от 28.04.2023

Курсы повышения квалификации: - "Компетенции воспитателей и педагогов ДОО в области семейной психологии и детско - родительских отношений" в обьеме 144 часа  (ООО Федерация развития образования, г. Брянск, 2023 г.).

- "Методика и ключевые компетенции педагогов дошкольного образования в контексте новой ФОП ДО и методических рекомендаций Минпросвещения по реализации федеральной  образовательной программы дошкольного образования в 2023/2024г.г." в обьеме 144 часа  (ООО Федерация развития образования, г. Брянск, 2023 г.).

- «Роль воспитателя в реализации единого ядра содержания дошкольного образования в контексте новой федеральной образовательной программы дошкольного образования» в объеме 144 часов (ООО Федерация развития образования, г. Брянск, 2023 г.).

- «Основы финансовой грамотности для детей дошкольного возраста» в объеме 108 часов (ООО «Учитель-Инфо», г. Азов, 2022 г.).

- «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» в объеме 36 часов (АНО ДПО «ОЦ Каменный город», г. Пермь, 2021 г.).

- «Инновационные методы и технологии в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС» в объеме 108 часов (ООО «Учитель-Инфо», г. Азов, 2020 г.).

- «Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса» в объеме 72 часа (ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 2020 г.).

Краткая автобиография

Родилась в д. Шерстино Вачского района Нижегородской области.

В 1992 году окончила ПТУ № 23  г. Павлово, по специальности "Изготовитель художественных изделий из металла".

15 августа 1992 года принята на должность учителя черчения и ИЗО, технологии в Давыдовскую неполную среднюю школу. 

С 2010 года работаю в МБДОУ детский сад №10 "Радуга" в должности "воспитатель".

Мне нравиться работать с детьми. Быть воспитателем - это призвание. Это значит снова и снова прожить детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать этот мир вместе с ним.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Их очень много. Всех не перечесть. Как хорошо , что много гениев на свете есть!

Мой взгляд на мир

К людям надо относиться так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе.

Моё портфолио

Все   в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в детский сад тоже имеет свое начало.Еще в детстве у меня была мечта: стать воспитателем. Но моя дорога после учебы в техникуме повернула то же к детям, но  более смышленым - это была школа и ее ученики. Проработав там 16 лет, моя мечта осуществилась.  Я понимала, что быть воспитателем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели воспитанников. Но именно это и привлекало.  Помня о Крыловской мудрости: «Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец…», я приступила к своему любимому делу.  И вот уже более 12 лет каждый день я переступаю порог детского сада, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым. Воспитатель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Детство неповторимая пора в жизни человека: оно может запечатлеть в памяти светлое и значительное, а может ожесточить, озлобить, воспитать недоверие к людям. Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать. Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов. Эту главную идею я доношу и до родителей. Ведь к сожалению, мир устроен так, что дети и взрослые нередко не понимают друг друга. Непосредственные, эмоциональные, не умеющие сдерживать гнев и радость малыши часто кажутся старшим избалованными, беспечными и легкомысленными, А заботу, дальновидность, спокойствие взрослых дети воспринимают как сухость и черствость, придирчивость и назойливость. Родители не должны быть в стороне от детского сада, они должны проявлять интерес ко всему, с чем связана жизнь ребенка, создавать благоприятный климат в семье. Необходимо иметь связь друг с другом, то есть, родителя и воспитателя, а также совместно способствовать развитию личности ребенка. Такая совместная работа, я уверена, будет больше способствовать взаимопониманию между взрослыми и детьми.  Это мои принципы, это мое жизненное кредо, которое помогает мне в работе