Главные вкладки

Алимова Лариса Федоровна

Сайт учителя начальных классов

Творческому учителю-творческих детей!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: творческие предметы

Увлечения: творческие

Регион: Свердловская область

Населенный пункт: г. Верхняя Пышма

Место работы: МАОУ-НОШ № 5, г. Среднеуральск

Творчество ребенка - это рождение во внутреннем мире читателя нового желания созидать, сочинять, творить новое. Творчество свегда самодеятельно, хотя и нуждается в чуткой помощи тактичного, все понимающего учителя. К методы в творчестве. Командные методы в творчестве не срабатывают, здесь эффект достигается на увлеченности. Главный стимул творчества - радость, огромная радость, которую оно дает и ученику, и учителю.

О себе

Учитель начальных классов, первая квалификационная категория. Окончила в 1989 году Свердловское педагогическое училище им. М Горького, а в 2007 году УрГПУ. Очень люблю уроки литературного чтения. 2010 год - победитель городского конкурса "Учитель года" в номинации "Развитие творческих способностей учащихся". Явлюсь руководителем школьного театрального кружка "Радужки" и заведующей школьной театральной гостиной. Совместно со своими учащимися ежегодно принимаем участие в городском Фестивале театрализованных представлений общеобразовательных учреждений "Русская зима".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве я очень любили читать. Читала много о животных (собаках, лошадях). Помню таких авторов как Б.Рябинин и Э. Сетона-Томпсона. Помню в студенческие годы мне понравились книги "А зори здесь тихие", "Молодая гвардия" и "Педагогическая поэма". Сейчас тоже люблю чиать. В свободное время люблю отдохнуть с книгой, где разворачиваются взаимоотношения людей. В этих книгах можно что-то найти для себя, научится чему-то хорошему.

Мой взгляд на мир

Мир огромен. Идешь, идешь, а края нет. И в этом бескрайнем мире очень много людей. Каждый со своим характером, взглядами, правилами. И к каждому надо найти подход. А иначе общение не возможно.

Так же и мир, в котором живут дети. Да. Дети, пока не стали взрослыми, живут с своем маленьком мирке, как маленький Принц Экзюпери. И наша задача (взрослых) аккуратненько приготовить их и вывести в большой мир без каких-либо последствий. И что бы нам самим не страшно было стареть рядом с нашими выросшими детьми.

Мои достижения

Грамота за 3 место в номинации «Видеоролики духовно-нравственного содержания» в городском фестивале видеороликов «Свет в окне» воспитания в рамках межрегионального семинара «Содружество школ ЛОО»
Грамота за участие в смотре-фестивале видеоуроков «Урок для одаренного ребенка»
Диплом 2 степени за активное участие в фестивале и победе в номинациях «Методический проект учителя», «Педагогическое эссе», «Презентация видеофрагментов учебного занятия»
Диплом за развитие детского театрального творчества и участие в городском фестивале-конкурсе «Театральная зима-2013»
Благодарственное письмо от Председателя правления РОЭО «ЭКА - Екатеринбург» за активное участие в акции «Марш парков-2013»

Благодарственное письмо как учителю музыки за участие в общешкольном фестивале творческих проектов «С чего начинается Родина»
Сертификат от сектора церковно-приходских школ отдела религиозного образования и катехизации Екатеринбургскогой епархии за подготовку участника конкурса –выставки «Пасхальный перезвон»
Благодарственное письмо победителю городского конкурса педагогических эссе в номинации «Актуальность, самостоятельность, творчество»
Грамота отдела образования г.о. Среднеуральск за подготовку учащихся к муниципальному этапу защиты исследовательских проектов «Мой мир» на Городской научно-практической конференции
Диплом II степени за победу в Фестивале специалистов системы образования г.о. Среднеуральск «Грани таланта» в номинации «Техническое творчество"
Грамота за развитие детского театрального творчества и участие в городском фестивале-конкурсе «Театральная зима-2012»
Диплом от Председателя жюри, Заслуженного деятеля искусств РФ, Председателя Уральского отделения Союза кинематографистов РФ Макеранец В.И. за участие в Открытом Фестивале-конкурсе социальных роликов и документальных фильмов «Выбери жизнь» за видеоработу «Сделай свою жизнь ярче"
Диплом за активное участие в окружном туре областного фестиваля творчества работников образования «Грани таланта"
Благодарственное письмо за подготовку участников к городскому конкурсу сочинений учащихся «Белая ворона"
Почетная грамота Главы администрации г.о. Среднеуральск за многолетний плодотворный труд в системе образования г. Среднеуральска, значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса и в связи с 80-летием МБОУ-НОШ № 5
Грамота за 2 место в конкурсе видеороликов духовно-нравственного воспитания в рамках межрегионального семинара «Содружество школ ЛОО-2012»
Благодарность от Президента АМО «Семья России» за творческий вклад в популяризацию традиционных семейных ценностей по укреплению института семьи и участие в Iоткрытом Всероссийском конкурсе культурологических, образовательных, социально-просветительских, информационно-медийных проектов «Семья основа Государства»
Благодарность за предъявление опыта использования приемов театральной педагогики в начальной школе рамках Ежегодного семинара Содружества школ ЛОО России
Грамота за предъявления эффективного педагогического опыта: проведение открытого урока литературы «Гастроли детского театра «Пока есть силы, буду бороться» в рамках ежегодного межрегионального семинара Содружества школ ЛОО
Благодарность за участие в номинации «Лучший видеоролик» конкурса социальной рекламы, проведенного в рамках Года учителя
Благодарность за участие в номинации «Лучшая рекламно-информационная продукция» конкурса социальной, проведенного в рамках года учителя
Благодарственное письмо участнику городского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года-2010» за победу в номинации «За развитие творческих способностей»

Моё портфолио

Педагог в переводе с древнегреческого означает "детоводитель". Лариса с греческого - чайка... Я - чайка... Прекрасно! Я - чайка, которая парит над океаном Знаний и ведет детей к Добру, Истине, Творчеству и Дружбе!...

...Я парю! Парю в потоке воздуха, который ласково подхватил нас и кружит над океаном страстей. Нас? Да, нас. Это мои ученики и я. Они парят вместе со мной. Нам не хочется быть по отдельности. Нам нравится быть вмете. Это великая радость общения друг с другом. Мы в сотворчестве, сотрудничестве. Я им помогу, а они мне...

...Что ждет нас впереди? Очень много!

На этом нельзя ставить точку.

Полет продолжается!