Минина Алена Сергеевна

Данный сайт адресован тем, кто заинтересован во всестороннем и гармоничном развитии своего ребенка, педагогам, начинающим и практикующим педагогам-психологам, и всем интересующимся психологией.

Педагог- психолог в дестком саду - это знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся в общих закономерностях и возрастных особенностях психического развития детей, а также в индивидуальных вариациях этих особенностей.

О себе

Минина Алена Сергеевна

Образование: Высшее

• ФГБОУ ВПО "Челябинский государственный педагогический университет", г. Челябинск 2013 г.,

            Бакалавр педагогики, Практическая психология в образовании;

• ФГБОУ ВО "Российская Академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации", г. Москва 2016 г.,

            Бакалавр, Государственное и муниципальное управление.

Квалификационная категория: Высшая

Педагогический стаж: 10 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Из каждой книги можно сделать вывод и взять для себя полезную информацию. 

Из классики:

• А.С. Пушкин "Евгений Онегин";
• И.С. Тургенев "Отцы и дети";
• Френсис Скотт Фицжеральд "Ночь нежна".

Книги по психологии - основа моей домашней библиотеки.

• Джон Кехо "Подсознание может все";
• Михаил Литвак "Психологическое Айкидо"; 
• Джеймс Клир "Атомные привычки".

Книги для родителей:

• "Большая книга ленивой мамы" Анна Быкова;
• "Тайная опора:привязанность в жизни Вашего ребенка", "Если с ребенком трудно" Людмила Петрановская;
•  "Общаться с ребенком. Как?", "Продолжаем общаться с ребенком. Так?" Юлия Борисовна Гиппенрейтер;
• "Токсичные родители" Сьюзен Форвард;
• "Братья и сестры. Как помочь Вашим детям жить дружно" Адель Фабер и Элейн Мазлиш.

Мой взгляд на мир

Психология для меня - это не только работа, но и жизнь, не только карьерный рост, но и личностное развитие, самопознание, работа с миром других людей и познание их возможностей.

Я создаю свою реальность сама и понимаю, как это важно для развития и становления гармоничной личности.

Моя задача научить людей опираться на самого себе, не зависеть от мнения окружающих, решать проблемы и уметь возвращаться в свое ресурсное состояние максимально быстро и комфортно.

Сфера профессиональных интересов:

• ​консультации и психодиагностика с помощью метафорических ассоциативных карт (МАК);
• групповое и индивидуальное консультирование;
• сопровождение всех участников образовательных отношений;
• сопровождение педагогов по сохранению психоического здоровья, профилактика эмоционального выгорания;
• коррекция детско-родительских отношений.

Мои достижения

Профессия педагога-психолога для меня:

- способ самовыражения;

- занятие, которое приносит чувство собственной значимости и удовлетворенности от выполненной работы;

- профессия, через которую я осуществляю свою миссию и предназначение;

- профессия как форма самопознания;

- профессия, которая, позволила изменить взгляд на многие события моей собственной жизни;

- профессия, которая дает мне силы для жизни и тяжелых испытаний судьбы;

- профессия, которая позволяет мне быть рядом с теми, кого я люблю;

- профессия, которая позволила мне мой недостаток, как я думала раньше, превратить в достоинство, и значимое профессиональное качество (симпатия, чуткость и доброта); перфекционизм

Печатные издания:

Сборник материалов круглого стола Комитета по делам образования г. Челябинска, 2017 г.

Статья: "Технологии выявления мотивированных и одаренных детей, поступающих в МАОУ "Лицей "97 г. Челябинска"

Полезная информация для родителей и педагогов, онлайн - консультации в сообществе Вконтакте: Психология детства -  https://vk.com/psyhologiyadetstva

Моё портфолио