Аксёнов Константин Николаевич

Можно с уверенностью говорить о том, что туризм в  ФМЛ 239 - это многолетняя системная работа, в основе которой  - традиции, преемственность, профессионализм, энтузиазм педагогов и их преданность своей профессии и школе.

О себе

Я занимаюсь спортивным туризмом в течение 30-ти лет – с момента поступления в физико-математическую школу № 239. К руководству школьными туристическими группами приступил в студенческие годы (1984 – 1989) под руководством Житомирского М.С. Активной туристической работой в качестве педагога занимаюсь с 1992 года. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Ж. Верна, Ф. Купера, История древних цивилизаций.

Мой взгляд на мир

 Учитель продолжается в своих учениках.

Мои достижения

Неоднократно участвовал в конкурсах отчетов спортивных походов, занял 4 место в конкурсе отчетов 2004 г. (пеший поход по Байкальскому хребту), был лауреатом конкурса отчетов 2005 г. (спортивный лыжный поход по Хибинам).

В 2004, 2006, 2008, 2010 гг. команды под моим руководством принимали участие в соревнованиях «Заполярный март», организованных ГОУ «Балтийский берег. СЮТУР».

В 2011 г. принял активное участие в создании на базе ФМЛ № 239 маршрутно-квалификационных комиссий (МКК).  В настоящее время являюсь председателем комиссии МКК по пешеходному туризму, входит в комиссии по водному  и лыжному туризму. В круг моих обязанностей. как участника МКК входит следующее:

·        Экспертиза маршрутов школьных групп

·        Консультирование руководителей

·        Проведение массовых контрольных мероприятий и пр.

 Являясь педагогом дополнительного образования ФМЛ № 239 (отделение «спортивный туризм»), провожу с группами школьников планомерную, системную работу, совершая ежегодно 5-6 походов, среди которых – лыжные, пешие, водные; участвую в организации и проведении традиционных осенних и весенних туристических слетов  ФМЛ № 239.  Являюсь инициатором возрождения зимних туристических слётов лицейского клуба «Шаги», наставником начинающих руководителей туристических групп.

Моё портфолио

Зададимся вопросом, много ли известно нам современных школ, которые могут похвастаться тем, что у них есть традиции в полном смысле этого слова? Полагаю, что нет. Одно из замечательных исключений – физико-математический лицей 239 (ФМЛ 239), который я закончил сам и в котором вот уже почти 20 лет преподаю математику. Однако я хочу рассказать вовсе не о традициях преподавания в ФМЛ 239 предметов физико-математического цикла. Хотя, несомненно, именно благодаря этому ФМЛ 239 стал фактически брэндом Санкт-Петербурга, одним из самых известных учебных заведений города, выпускников которого с радостью принимают в лучших ВУЗах Питера. 

В основе системы дополнительного образования по направлению «спортивный туризм» в  ФМЛ 239 - многолетняя системная работа, у истоков которой стояли основатели школьного туристского клуба «Шаги», созданного в начале 60-х годов:      В.И. Рыжик, А.Я. Фих, А.С. Горшков. Сейчас - как и много лет назад, как и в середине   80-х - когда я был учеником этой школы - каждые каникулы школьники разных классов отправляются в походы со своими учителями, классными руководителями.